“自理自立，绽放童年”～滦镇街道童聚乐幼儿园自理能力比赛

童聚乐幼儿园保教部

3-6岁是孩子生活自理能力发展的关键时期,在幼小衔接过程中,以自理能力衔接为重点,培养孩子良好的生活自理能力是幼儿进入小学生活、学习的基础。鼓励孩子做能力所及的事情,注重孩子从生活中的每一件小事做起，在自我服务和劳动锻炼中，增强孩子自我服务意识，从而提高孩子的生活自理能力,为孩子们适应小学生活树立自信心。 前期准备 为进一步提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识，童聚乐幼儿园根据幼儿的年龄特点和发展水平。开展了以年级段为单位的“自理自立，绽放童年”幼儿生活自理能力比赛。 本次活动，由各班进行初赛，每个年级组分别选出成绩较好的10名、12名、15名选手参加决赛。我们特邀请徐老师、王老师、白老师及教师代表担任本次活动的评委。幼儿生活自理，简单的说就是幼儿自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的生存能力，自理能力的形成有助于培养孩子的责任感、自信心及处理问题的能力，对幼儿今后的生活有深远的意义。 决赛环节 🎖️小班组🎖️比赛项目：整理玩具——叠衣服——剥花生。比赛开始啦！传来了小朋友的加油声，老师的鼓励声，汇成了“比赛进行曲”。孩子们充分展示了自己的本领，绽放出自豪的笑容，体验了成功的喜悦。 看，孩子们手脚可麻利了！口哨声一响，他们快速的将玩具进行分类，衣服叠放整齐，花生剥起来有些费劲哦！不要小瞧我们。看，自信的笑容在脸上洋溢。小伙伴和老师们也争着为小选手们加油打劲，场面十分热闹。 🎖️中班组🎖️比赛项目：扣扣子——穿鞋——擦屁股。现场，随着老师一声令下，孩子灵巧的小手动起来了，衣服扣子扣的又快又整齐，按要求将鞋子穿戴整齐，擦屁股的动作也特别的规范。孩子们在轻松、愉悦的氛围中，体验了动手操作、自理自立的乐趣。 在活动过程中，小选手们情绪高涨，神情专注，唯恐落后于别人，积极参与着，那认真劲儿别提多可爱了。 🎖️大班组🎖️比赛项目：夹豆豆——收拾书包——整理床铺“ 预备，开始！”随着老师一声令下，紧张激烈的大班组自理能力比赛开始了，小朋友们快速得收拾书包，对于即将升入小学的大班孩子们来说，他们已经胸有成竹。看他们熟练的动作、专注的表情，还有任务完成后的喜悦......还不时引来小伙伴们的阵阵掌声。 颁奖环节 经过紧张激烈的比赛，孩子们展示了出色的自理能力，迎来最激动人心的颁奖时刻。徐园长、王老师为小选手们颁发奖状和小奖品，为孩子们的自理自立、成长、进步喝彩，为孩子们不怕困难、坚持努力加油！ 孩子们从刚入园时的胆小、羞涩、时刻需要帮助，到如今赛场上的耐心专注、从容大方，小朋友们用自己的行动展示了自己的成长和进步。 生活是一种实践，一种参与、也是一种体验。在这样的活动中，幼儿的经验受到了真正的重视，自理能力也得到了提升。我园将以培养健康独立、自主乐学、全面发展的儿童为目标，全面提升孩子们的自我服务意识和生活自理能力,孩子参与其中，通过体验学习提升自身能力和主动积极参与的意识。 图片/教师编辑/王艳审核/徐瑞