春光明媚心相聚，教研互促共提升——洛阳市2023年初中历史第一期线上教研活动

此生不换💕

今日春光明媚艳阳天，燕语莺歌花满园。在洛阳市教师发展中心的的精心组织下，由栾川县教育体育局协办的2023年初中历史线上教研活动（第一期），在今日如期举行。 张保国老师主持并安排此次线上教研相关活动。 张保国老师说到：最美人间四月天，春随万物入途间。柳枝飘荡垂堤岸，碧水清波映荷莲。在这桃红柳绿、春光烂漫的季节里，我们如约而来，相聚云端，迎来了2023年第一期洛阳市初中历史线上教研活动。 活动第一个流程，首先请洛阳市教师发展中心历史教研员赵跃青老师对2022年历史线上教研活动进行总结，并对2023年的历史教研活动进行部署安排。 接下来，栾川县教育体育局党组成员、副局长谢恒立同志致开幕词。 活动进行第三项，我们共同观看了栾川县庙子中学历史教师魏梦雅老师执教的七年级上册第21课历史活动课《让我们共同来感受历史》 接下来，由张保国老师为这节课进行了点评： 魏梦雅老师是栾川县庙子中学的历史教研组长。是信阳师范学院历史系毕业的专业历史老师。上班仅仅有六年的时间。她热爱历史教育，深耕历史课堂，教学成绩突出，是我们县历史界的一名后起之秀。魏老师执教的七年级上册第21课历史活动课《让我们共同来感受历史》，这节课属于活动课，是教材中最难讲的一部分。历史活动课的概念就是以学生探究为中心，塑造和构建学习主题的活动。历史活动课的目标主要在于重实践、重探索、重发现，用教学活动为学生提供更加宽阔的平台，更加贴近生活的实际，来弥补常规教学的不足。它运用多元评价体系，使教学评价更加多样化，使学生变要我学为我要学，促使素质教育落地生根。历史活动课的原则是，一、尊重学生主体性的原则，二、注重综合性的原则，三、遵循历史性的原则，四、遵循趣味性的原则，五、遵循实践性的原则。历史活动课的作用，一有利于培养学生的学习动机和学习兴趣，二有利于发展思维和创新意识的培养。三有利于学生历史探究意识和历史理解力的培养，四有利于学生获取、分析、处理历史信息能力的培养，五有利于学生团结协作精神和人际交往能力的培养。 本节历史活动课的教学目标。我认为第一个主要是提高学生自主合作、探究学习的能力，培养创新实践、团结协作的精神。第二个目标就是发掘热爱家乡的理由，培养热爱家乡的感情。 整节课的优点：我认为。这节课教学活动的方式多种多样，内容丰富多彩。课堂的容量比较大，说明了教师是下了一定的功夫的。第二点。教师的思路非常的清晰，普通话标准，教态自然大方，说明了教师的基本功是非常扎实的。第三。整个课件采用音频、视频、图片等各种方式展示，充分调动了学生的学习的积极性。第四，本节课的活动主题鲜明，分工明确，效果明显。第五，学生在教学中能够自主学习，自主展示。围绕“品味家乡栾川的文化韵味发掘爱上栾川的理由”这一主题。从一座古镇、一处遗迹、一个品牌、一段历史、一个人物，五个方面来研究，每一部分都让学生代表上台进行成果展示。体现了活动课以学生为主体进行探究、实践、发现、展示的特点。 整节课的缺点：1.视频的录制，在线上教学的时候，拼图画面过多，影响了观看的效果，应尽量避免。需要计算机教师的大力配合。2.课堂上缺少对学生的评价和鼓励，教师和学生的激情不够。课堂的教学氛围不是很浓。 希望魏老师在今后的教学中继续努力，不断地锤炼自己，使自己能够快速成长！ 活动进行第五项，大家共同观看了栾川县石庙中学万娜老师执教的七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》 接着由栾川县陶湾中学历史教师周国强老师为这节课进行点评。 活动的第七项，是由栾川县城关中学吴铁梅老师给大家带来的历史讲座《立足教材资源探索教学路径》。 吴老师的讲座后，由洛阳市栾川县中学历史兼职教研员张保国老师对活动进行总结。他指出：善学才能善研，善研才能善成。一个人和一个团队要想成功，需要高人指点、贵人相助、同伴共行。通过本次活动，让我们开阔了视野、交流了思想、分享了经验，这对我们基层教师的专业成长和素养的提升将起到极大的引领作用。我们要学会在名师的肩膀上成长！让我们拥有更加诗情画意的教育生活。 本次活动得到了市赵跃青老师的亲自指导，和各县区教研室教研员和中心组成员给予的大力支持，对领导们的关心、支持和辛勤付出表示最衷心的感谢！同时也感谢百忙之中坚持学习的各位历史同仁们，谢谢大家的参与和指导！最后祝各位历史家人们工作顺利，家庭幸福，身体安康，万事如意！