聚焦核心素养，落实核心素养——湘南学院附属小学小学数学新课标培训

牛牛牛🎈

数学

新课标

素养

教学

主任

数学课程

核心

年版

课标

小学

高山仰止，方知才疏，在这忙碌又充实的日子里，我们怀揣着对数学教学的热忱，相约在桃粉柳碧的季节里。3月30日上午，湘南学院附属小学集团2023年小学数学教师主题研修集中培训活动如期而至。莅临本次活动的专家有郴州市教科院小学数学教研员雷宝华主任。参加本次活动的还有我们郴州市不同学校的骨干教师，也有云端相约的新疆伊拉湖的骨干教师。

常言说:“师指一条路，烛照万里程”，为深刻领会贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》，全面了解准确的把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，有效助力双减落地，全面关注学生核心素养的发展变化。郴州市教科院小学数学教研员雷宝华主任为我们带来了一场精彩纷呈的讲座——《“聚焦核心素养，落实核心素养”——义务教育数学课程标准（2022年版）解读》。

一开场，雷主任从课标出发，挖掘课标背后课堂教学的思想方法。主要从以下五点进行展开:教学梦想、教学故事、课标发展、变化解读、数学思考。雷主任讲解了如何在教学中渗透数学思想，发展核心素养，向老师们展现出了数学课堂的魅力。

紧接着，雷主任通过对《义务教育数学课程标准(2022年版)》与《义务教育数学课程标准(2011年版)》从整体结构的变化、课程内容的变化、学习方式的变化、核心理念的变化几个方面进行对比。雷主任更是详细解读了四基、四能、三会与核心素养，并列举了课程内容中的实例和一些具体的课例，让我们对新课程标准的编写意图及如何运用新课程标准指导教学有了深入的认识。

最后，雷主任结合了两道例题，详细的向老师们展示了精彩纷呈的教学过程，一步一步引导我们达到这些课的教学目标。雷主任的引导使我们醍醐灌顶，对如何确定教学目标以及怎样确定教学目标有了新的理解和深刻的体会，收获很大。

两个多小时的讲座，雷主任中途不休息，不喝水，分享了满满的干货，让我们对新课标有了全新的认识和学习。雷主任精彩的分享，让我们感受到面对新课程改革的挑战，我们必须正确、深入理解新课标思想，转变教育观念，多动脑筋，密切数学与实际生活关注学生的学的联系，使学生从生活经验和客观实际出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生在学习数学中享受数学的乐趣。

千里始足下，高山起微尘。数学核心素养的养成不是一朝一夕之事，贵在重视和坚持。通过培训，老师们对新课标的认识更清晰、更深刻！大家会后纷纷表示受益匪浅，希望能将培训成果内化于心，外化于情。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，小学数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。