<p class="ql-block"> 春天是一个万物复苏的季节，充满了生命力。对于孩子来说，万物皆有灵，春天就像是他们的小伙伴一样，等待着他们去寻找、去发现。</p><p class="ql-block"> 在《春之“旅”》这一主题中，孩子们将通过各种活动，感受春天的气息与生机勃勃的大自然，关注自然界的变化，萌发探索春天的愿望。</p><p class="ql-block"> 那么，让我们一起开启探索春天之旅吧！</p> 芽宝宝 <p class="ql-block">芽是什么呢?</p><p class="ql-block"> 通过芽的视频观察，孩子们对芽有了更深度的认知，了解了芽的形态，并尝试用自己的动作表现出来。</p> <p class="ql-block"> “老师，我发现树上发了好多芽。”</p><p class="ql-block">这是什么的芽呢，会变成什么呢，一起期待吧。</p> <p class="ql-block">我的芽宝宝</p> <p class="ql-block"> 春天是播种的季节，一颗颗破土而出的种子，一株株生机勃勃的小嫩芽，沐浴着春风，感受着天地间的变化，它们将在春天无尽的希望中茁壮成长，实现它们美好的愿望。孩子们在快乐中探索，感受春天的美好，瞧，我们播下了属于自己的种子，期盼能够快快发芽，快快长大。</p> <p class="ql-block"> 土培和水培，比比哪种最先发芽呢?一起记录下来吧。</p> 春雨沙沙 <p class="ql-block"> 种子要发芽；梨树要开花；还有谁在说话呢?</p><p class="ql-block"> 李嘉琦说:“葡萄说下吧下吧，我要变圆”</p><p class="ql-block"> 胡培琳说:“菠萝说我要发芽”</p><p class="ql-block"> 易慷睿说:“小草说下吧下吧，我要长大”。</p> <p class="ql-block"> 春雨藏在哪里呢?一起收集雨水比比谁收集的最多。</p> <p class="ql-block">春雨是什么样子的呢?</p><p class="ql-block"> 杨晓桐说:春雨落在叶子上就像一个小球球。</p><p class="ql-block"> 易慷睿说:春雨就像一根根长长的线条。</p><p class="ql-block"> 那让我们一起来画一画吧，下雨啦。</p> <p class="ql-block"> 下雨了可以用什么来保护我们不被淋湿呢?除了雨衣，雨靴；当然还有我们的雨伞啦🌂</p> <p class="ql-block"> 瞧，我和我的好朋友一起合作，撑着雨伞外出咯。</p> <p class="ql-block">《雨伞找朋友》:</p><p class="ql-block"> 锻炼孩子的手眼协调、颜色分辨以及颜色对应的能力，瞧，我找到了没。</p> <p class="ql-block"> 春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，如春姑娘那柔柔的发丝…··“春雨春雨，沙沙沙，沙沙沙”让我们跟着好听的音乐一起唱起来吧。</p> 花儿朵朵 <p class="ql-block"> 春天不仅有芽有雨当然还有我们美丽的花呀， 寻花开始啦!</p><p class="ql-block"> 孩子们一边走，一边与伙伴谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹，在与大自然亲密接触中，处处留下了孩子们快乐的笑声。</p> <p class="ql-block"> 乘车时，要排队，抓好扶手，不推挤；在外时，听指挥，跟着老师排队走。</p> <p class="ql-block"> 寻找——探索——记录——回顾</p><p class="ql-block"> 不仅对各种各样的花有了进一步的认知，还增强了对色彩一一对应的能力，同时能尝试用 XX颜色的XX花的句式进行简短的讲述。</p> <p class="ql-block"> 春天的花真美丽，这些花你们都认识吗?</p><p class="ql-block"> 有茶花、迎春花、红继木、三色堇......哦</p> <p class="ql-block"> 花是由哪几部分组成的呢?</p><p class="ql-block"> 通过活动我们了解了花的基本组成部分，认识了花托、花瓣、雌蕊和雄蕊，在生活中爸爸妈妈也可以和孩子找一找哦。</p> <p class="ql-block"> 元气满满的春日</p><p class="ql-block"> 从一场场有趣的活动开始</p><p class="ql-block"> 在这里</p><p class="ql-block"> 我们共同见证了最美春天</p><p class="ql-block"> 还有</p><p class="ql-block"> 春天里藏了一个可爱的你</p>