<p class="ql-block"> 3月30日，根据华龙区教育局教研室通知要求，我校全体数学教师齐聚学校会议室，参加河南省初中数学网络教研活动，共同观看和学习了河南省教学名师胡小梅老师的讲座直播《大单元视域下的作业设计》</p> <p class="ql-block"> 胡小梅老师主要从以下四个方面展开讲述，在整场讲座中胡老师的讲解内容很实用，操作性很强，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 胡老师从政策要求，作业现状，作业本质三方面，为大家讲述单元作业整体设计的背景和意义。</p> <p class="ql-block"> 胡小梅老师从单元作业设计的概念，作业设计的路径，以及作业设计的质量标准多个角度讲解单元作业设计的全过程。</p> <p class="ql-block"> 作业设计题目的素材从何而来?</p> <p class="ql-block"> 单元作业设计类型有：操作类，实践类，调查类，探究类，查阅类，整理类，设计类，研究类等。</p> <p class="ql-block"> 胡老师为大家分享了自己在单元作业整体设计实施方面的做法和尝试，展示了学生们完成的作业作品，非常精彩。</p> <p class="ql-block"> 数学作业呈现形式有：调查报告，小报，小论文，资料汇编，作品展示等。</p> <p class="ql-block">数学组老师认真书写的学习笔记！</p> <p class="ql-block"> 通过这次省数学网络教研活动，我校数学组老师更加明晰了大单元视域下的作业设计的操作路径，领悟到了单元作业设计对培养学生的核心素养和促进教学质量提高的真正意义，相信数学组老师在今后的教学工作中，会认真领会单元作业设计的内涵，积极尝试设计单元作业，努力提升单元作业设计水平。</p>