<p class="ql-block" style="text-align: center;">读书不觉已春深</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一寸光阴一寸金</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不是道人来引笑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">周情孔思正追寻</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block"> 3月31日，在分管教学的刘晓仙副校长的带领下，区五小的语文老师们，又开始了阅读教学业务学习。</p> <p class="ql-block"> 近段时间以来，老师们一直在共读《追求理解的教学设计》。在阅读过程中，老师们遇到了很多困惑和不解。</p> <p class="ql-block"> 为了解决老师们心中的疑惑，在今天的业务学习期间，刘校长带领老师们聆听了本书的翻译者、华东师范大学闫寒冰教授的讲座《<追求理解的教学设计>关键内容解读》。</p> <p class="ql-block"> 闫教授的讲解深入浅出，细致剖析了书中的关键理念和重要论点，让老师们有了拨云见日的深刻感受。通过闫教授的解读，老师们对书中的理论有了更深刻的理解，对自己的教学方向和目标也有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。通过这样一次次的学习和交流，老师们的教育教学能力有了显著的提升。相信在老师们的共同努力下，区五小的阅读教学将走得更深、更远。</p> <p class="ql-block">文、图：李春梅</p><p class="ql-block">审核：刘晓仙</p><p class="ql-block">签发：方康河</p>