<p class="ql-block"> 为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高教师一日活动的组织能力，把握各环节的细节要点。</p><p class="ql-block"> 3月31日，王堰镇芦楼幼儿园组织开展了半日观摩学习活动，此次半日观摩活动从晨间活动、早操展示、公开课教学、区域游戏等方面进行常态化的展示。</p> <p class="ql-block"> 观摩的校、园长以及老师陆陆续续到园，开始签到。活动开始，燕园长向大家介绍了半日观摩活动安排，并细致地讲解了园所基本情况。</p> 晨检、晨间活动 <p class="ql-block"> 幼儿的晨间锻炼不仅能够强身健体，还能提高幼儿身体各个机能。教师根据幼儿年龄发展特点开展晨间锻炼活动，让幼儿在游戏中发展运动技能。</p> 早操展示 <p class="ql-block"> 早操活动是幼儿园一日生活的重要环节，也是锻炼身体的一项集体活动。</p> 公开课观摩 <p class="ql-block"> 本次公开课是柳宁宁老师的中班教学《营救汪汪队》是一个符合中班幼儿发展特点的数学活动，游戏闯关方式更能吸引幼儿参与活动。利用画面加强幼儿对于数序的认识，多次强化有利于幼儿更好掌握和利用数序概念，体验利用数学解决生活和游戏问题的快乐。</p> 区域游戏 <p class="ql-block"> 随后，观摩教师深入到各班级和功能室自主观摩区域游戏。区域游戏能间接的反映幼儿语言表达、社会交往、思维创造等能力，是幼儿学习及发展的有效途径。</p><p class="ql-block"> 教师根据孩子的年龄特点机发展规律创设了阅读区、建构区、科学区、美工区、益智区、娃娃家等区角，为幼儿提供动手动脑的活动材料，让孩子在游戏中学习、在操作中习得技能。</p> 交流与反馈 <p class="ql-block"> 观摩结束后，老师们对半日活动组织与实施策略进行了研讨。研讨中，大家分别从集中活动、区域活动等环节中的亮点和不足进行点评，同时也从一些细节方面提出了建议，带给我园老师很多的启发和思考。</p> <p class="ql-block"> 领导班子全程参与活动，对各班级教师工作态度给予了肯定和评价，并对早操活动的提升提出了建设性意见。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育之行，始于足下。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">半日活动观摩，是教师展示基本功的平台，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是教师互相借鉴学习的机会，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是教师共同成长的过程。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研有所思，研有所获，研有所用。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们追随儿童的脚步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在教师专业成长的路上永不停歇。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图/文：娄昕冉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：燕俊</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">王堰镇芦楼幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年3月31日</p><p class="ql-block"><br></p>