<p class="ql-block">大区域游戏开始啦！这是我们班第一次玩大区域，小朋友们被分成两部分，一半的小朋友玩“趣味游戏”，还有一半小朋友在“南瓜屋”看书。本期“趣味游戏”主题是“奇妙的圈圈”，圈圈的玩法有许多，一开始，思羽选择了“跳圈圈”的游戏。</p><p class="ql-block">思羽：“我可以连续跳，从第一个跳到最后一个！”</p><p class="ql-block">小弈：“我不行。”</p><p class="ql-block">思羽：“没关系，你可以慢慢来，我也是学了很久才学会的，加油哦！”</p><p class="ql-block">分析：</p><p class="ql-block">1.《指南》中指出：小班幼儿能平稳地双脚连续向前跳，通过思羽的“跳圈圈”游戏可以知道，孩子已经达到了目标。</p><p class="ql-block">2.大多数孩子都可以通过“连续跳”的方法通过圈圈，并且可以做到遵守甜圈圈的规则，双脚并拢跳、双脚打开向前跳。</p><p class="ql-block">3.小班孩子对于跳圈圈很感兴趣，此活动锻炼了幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。</p>