学无止境,以教促研——记瑞昌市特殊教育学校生活语文教师观摩生活语文课堂教学及听课点评。

很好!

<p class="ql-block">  今日上午,省资源中心第二十讲公益讲座于9:30开讲啦!本讲由吉安特殊教育学校熊金飞分享生活语文课-《姓氏歌》课例及<span style="font-size:18px;">省资源中心督导赵水兰老师对课堂点评观摩学习。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"></span></p> <p class="ql-block">  我校教研处积极组织全校生活语文教师准时观看培智学校义务教育五年级下册生活语文第九课《姓氏歌》课堂教学案例。老师们认真观摩,做好听课笔记,取长补短,将优秀的教学方法用到实际教学中去。</p> <p class="ql-block">  观摩课结束后是省资源中心督导赵水兰老师对课堂听课点评。她围绕“教师之间互相听课,应该听什么?”进行分享。首先围绕生活语文课程性质、《姓氏歌》教学内容分析和与普校不同的差异性目标进行解析。</p> <p class="ql-block">  并向我们分享七条听课的建议,从这七条建议对《姓氏歌》课堂听课点评,非常详细与实用,让老师们更透彻的了解这堂课优点在哪里,应该学习的地方有哪些。</p> <p class="ql-block">  视频讲座结束后,我校生活语文老师受益匪浅,并再次进行点评探讨,分享学习到的内容与想法,提升教师们的语文基本素养。</p>

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