督导进课堂,听课促提升——

石溪学校

<p class="ql-block ql-indent-1">教师课堂教学水平的提高不仅要靠自身的努力与同伴的帮助,更离不开专家的引领。3月30日上午,我校迎来了 的热切关注和悉心指导。 主任及教研员走进课堂,深入课堂进行听课评课,为我校教育教学工作携来春风,注入生机。</p> 推门听课 把脉课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">在学校领导、教研组长的陪同下,各位教研员们深入不同年级的课堂,分别听取了我校老师执教的数学和英语课程。执教者精心准备,以饱满的精神、温暖的笑容、亲和的语言一层层拨开学生心中的迷雾,将知识和智慧春风化雨般传递给了学生。</p> 分组评课 交流探讨 <p class="ql-block ql-indent-1">“问渠那得清如许,为有源头活水来。”教师的成长离不开教研员的引领。评课环节中,各科教研员与执教老师进行了面对面的交流探讨,对执教老师的课进行了细致的点评。教研员充分肯定了老师们严谨认真的教学态度、勤勉刻苦的钻研精神、扎实有效的课堂教学。同时对教师课堂教学管理、教学环节的设计、师生的交流互动、教材的处理,以及如何创设有效情境、引导学生主动参与,从而提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次听课督导对我校课堂教学进行了一次深度的剖析和指导,不仅给授课老师一次反思成长的机会,同时也为我校各学科组提供了共研共学、切磋交流的机会,指明了学科教研的努力方向。我们定以此为契机,抓实课堂教学改革,促进教师课堂教学能力再上新台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:黄晶</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:刘春根</p>

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