<p class="ql-block"> 3月29日，路北区教育局举行《高质量衔接教育数智化提质增效》科学幼小衔接培训会，路北区教育局小学教研室赵丽娜主任、路北区教育局幼教科李春霞科长及实验园（校）教学领导及骨干教师参加。</p> <p class="ql-block"> 王辉教授从政策落地：小学“新课标”+“双减”=为国育才；幼儿园“双五零”+“普惠”=为国育人；家、园、校科学协作=构建教育生态三方面阐述数据化教育的意义，从视觉分析、视觉追踪、视动统合等八项学习能力培养儿童科学衔接。通过数据分析支持各园所、校园实现一园一特色、一班一教研、一期一提升的状态。</p> <p class="ql-block"> 29日下午王辉教授教研团队又来到唐山市第五幼儿园，深入园所实际，结合幼儿园数据分析解读幼儿园发展现状，并根据园所发展提出改进措施提供发展方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们和教研团队深入交流</p> <p class="ql-block"> 七幼和九幼骨干教师提出问题困惑，教研团队给出解决方案及具体实施方法。</p> <p class="ql-block"> 30日现场观摩唐山市第一幼儿园坚果星球发展视追踪能力活动课。</p> <p class="ql-block"> 实验园所骨干教师现场观摩并和专家现场交流课程实施过程中的困惑及问题。</p> <p class="ql-block"> 30日花苗实验幼儿园教师执教坚果星球活动课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师交流现场</p> <p class="ql-block"> 一直以来路北区各幼儿园全程准备，从幼儿身心发展规律和特点出发，将入学准备教育贯穿于三年保育教育工作的全过程。接下来，路北区将结合区域实际与坚果星球课程结合，在大数据支持下，将入学准备渗透于幼儿在园一日生活和游戏之中，渗透于家园共育活动中，潜移默化、循序渐进地帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习等各方面准备。搭建科学衔接生态教育环境，减缓坡度，发展幼儿能力，实现科学顺利衔接。</p>