<p class="ql-block"> 本学期，我校课改如火如荼进，不断向好。本周四下午，英语教研组进行了关于课改和新课程背景下词汇教学的专门讲座。</p> <p class="ql-block"> 一开始，教研组长贾忠老师对《四维生态课堂工作指南》进行了解读，重点要求每位老师在教研时认真做到“两定、五有、四携带、三围绕、一形成”，落实到位。随后，贾忠老师带领大家学习了《指南》中关于目标叙写和评课标准的重点内容，大家对于四维生态课堂的备教学评一体化有了更深的理解，掌握规定动作，学习规范操作。</p> <p class="ql-block"> 随后，我校名师付成明老师就双新背景下的词汇教学进行了专门讲座，分享自己几十年的教学经验。词汇关是英语学习中学生最困难的一环，有的学生在一模后仍然不能有效解决词汇问题。对此，付老师提出很多行之有效的方法。付老师说，单词的教学内容包括读音、拼写、词义、词性、搭配多个方面，每一方面的多个细节都要做到位，如动词的及物与否，一词多义、多词同义等现象。在词汇教学时，可以从多个角度入手，如使用直观性原则，给学生展示图片、视频等加深印象；在语境中教词汇，如让学生造句、写小故事等。付老师特别推荐了我校李静老师的联想归类法，把单词按照逻辑像葡萄串一样归纳在一起，事半功倍。此外，付老师还分享了利用构词法引导、同义词或反义词对比教学以及“放心识记法”等，在座老师深有共鸣，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 经过一个多小时紧锣密鼓的教研后，各备课组又分别进行了活动，就最近现场会的准备工作和即将到来的月考做出安排，本周备课活动圆满结束。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：贾志俊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：王晓燕</p>