<p class="ql-block ql-indent-1">教师不仅承担着教书的职责，更承载着育人的使命。教师是维护和改善学生心理健康的重要主体。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为积极推进学校心理健康教育工作，提升教师的心理健康教育技能，帮助教师正确识别学生出现的各类行为问题，便于教师及时发现学生可能出现的心理问题，提高教师心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，提升学校心理健康教育水平，切实维护师生身心健康。郑家庄小学组织班主任、专兼职心理教师及各学科教师参加了“唐山市中小学教师心理培训十二讲”学习活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次培训内容丰富，包含了学生心理健康教育的形势和策略、学生心理健康问题的识别与处置、学生心理健康教育的多元支持和面对未成年人的心理咨询技术应用等多方面内容，让老师们在培训中更新了理念，丰富了思想，提升了素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培训，我校采取集中学和自学相结合的方式进行，在观看学习视频的同时要做好听课笔记和学习感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次学习活动，让郑家庄小学的老师们充分认识到心理健康教育在日常教育工作中的重要性，促进了教师心理教育能力的提升，老师们纷纷表示要将所学心理知识运用到日后的教育教学工作中去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生的心理健康，不仅来自和谐的家庭氛围，也来自科学巧妙的教育艺术。此次心理健康维教育教师培训，<span style="font-size: 18px;">增强了学校心理健康教育领导及教师对学生心理危机干预工作的认识，提高了识别和干预学生各种心理问题的能力</span>。我们将全面筑牢未成年人心理健康教育工作防线，做好学生健康成长过程中的“引路人”和“护航人”，帮助学生树立自尊自信、理性平和、阳光积极的心态，让每位学生都能有一个健康、积极、快乐的人生！</p>