<p class="ql-block"> 为增强学生体质，积极开展校园阳光体育运动，落实“每天锻炼一小时”的体育活动要求，提高学生队列队形、韵律操质量，进一步培养学生全面发展，培育学生集体荣誉意识，促进和谐校园建设，海原二小开展了“喜迎十六运”学生队列队形、韵律操比赛活动。</p> 安排部署 <p class="ql-block"> 此次韵律操比赛引起了全校师生的极大重视。3月20日，学校召开了2023年春季学期学生队列队形、韵律操比赛活动安排部署会。</p> 积极备赛 <p class="ql-block"> 会后，各班主任老师在数学老师和体育老师密切配合下，根据比赛要求和比赛的内容，积极投入，组织训练。他们充分利用“两操”时间，让每一位同学掌握动作要领，节奏和力度要求。班主任亲自到操场上督促、鼓励大家。</p> 汇报展演 <p class="ql-block"> 3月 28日和3月29日下午，海原县第二小学“喜迎十六运学生队列队形、韵律操比赛正式拉开帷幕。六个年级50个班的参赛队伍，着装整齐，在班主任老师的带领下，热情高涨、精神抖擞地步入比赛场地。</p> <p class="ql-block">第一项：奏唱国歌</p> <p class="ql-block">第二项：评委宣布比赛评分标准</p> <p class="ql-block">第三项：比赛正式开始</p> <p class="ql-block"> 强劲的音乐、舞动的身姿、流淌的汗水、洋溢的激情...伸臂、踢腿、旋转、跳跃，动作到位，整齐划一，热情奔放，赢得场内外阵阵热烈的掌声。比赛中，同学们充满自信、充满青春活力，充分展现了海原县第二小学学子们奋发向上的精神面貌和特有的阳光、活泼、健康、自信的青春风采。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 在评判过程中，评委们坚持公正的立场，公平裁判。评委们通过对队列、精神面貌、态度认真程度及动作标准程度等方面，给各班同学的表现做出了综合性的评定。比赛结束后，马德珍副校长宣布了本次比赛的获奖班级和优秀体育委员。</p> <p class="ql-block"> 经过严格的评比，六年级（4） 班、五年级（3）班、四年级（1）班、三年级（8）班、二年级（3）班、一年级（1）班分别夺得了本次韵律操比赛的年级组一等奖。高子铭、邹英俊等27名同学获得了优秀体育委员奖，学校领导为获奖的班级和个人颁发了奖状。</p> 总结讲话 <p class="ql-block"> 颁奖结束后，曹鹏校长对本次比赛情况给予了高度评价，并再次向本次比赛洒下辛勤汗水的各位班主任和体育老师表示衷心的感谢!向获奖的班级和所有参赛选手表示热烈的祝贺。</p> 活动感言 <p class="ql-block"> 曼妙的韵律，是青春的象征；飞舞的青春，插上了梦想的翅膀。赛后，参加本次比赛的部分学生，用他们朴实的话语道出了学子们的心声：“体育课、课外活动跳韵律操，既强健了身体，又放松了大脑，还从中感受协调的美丽，生命的律动，让我们获得极大的身心愉悦。这就是快乐，这就是健康，这就是幸福!”</p> <p class="ql-block"> 通过这次比赛，不仅检查了学校自创韵律操教学的效果，充分体现了竞争与合作的良好精神面貌，增进了班级的团结和友谊，提高了大课间活动的质量，培养了学生的组织纪律性，增强了学生的集体荣誉感，而且展示了学生奋发向上的精神风貌。本次比赛对我校开展个性化大课间活动的整体水平起到了推波助澜的作用，比赛不是目的，更重要的是培养学生良好的做操习惯，让学校有自己特色的大课间韵律操活动形成一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block">摄影：刘淑娟 高博文</p><p class="ql-block">撰稿：周君桐</p><p class="ql-block">编辑：刘燕</p><p class="ql-block">审定：马德珍</p><p class="ql-block">签发：丁平</p>