<p class="ql-block">为实现2022版各学科新课标精神尽快对接课堂,推进榆次区小学课堂专业标准高效落实,促进我区小学青年教师专业素养的全面提升,3月29日榆次区第二届小学青年教师教学能力大赛(体育学科)复赛活动在泰山庙街小学举行!</p> <p class="ql-block">本次比赛有7位老师参加,他们在各联合体初赛中脱颖而出。除了参赛选手,参加本次活动的还有专业的评委老师和其他观摩教师,同时特别邀请晋中市体卫艺中心副主任张伟老师到比赛现场视察、指导。</p> <p class="ql-block">本次复赛包括三项内容:40分钟课堂教学展示+5分钟才艺展示+5分钟单元整体架构解读。参赛课题是六年级《助跑投掷垒球》</p> 01课堂教学展示 <p class="ql-block">课堂教学展示,着重考察青年教师的个人素质、课堂组织、教学环节的设计与实施等综合能力。各参赛教师充分发挥自身优势,彰显青春风采。</p> <p class="ql-block">第一位是顺城街小学的丁晓敏老师,精心布置的场地,专业的体育术语,较强的个人素质,给在场的评委老师及观摩老师眼前一亮,多样的练习方法让学生很快的掌握了本节课的重难点,教学环节设计环环相扣让学生们很快融入到课堂中。</p> <p class="ql-block">第二位参赛的是太行小学赵远征老师,她采用情境教学模式,将学生带入军事训练营,层层递进,一步步对学生提出更高的要求,让学生在不断的挑战中学习到新技能,极大地调动了孩子们参与的积极性和学习兴趣。</p> <p class="ql-block">第三位来自羊毫街小学张文娟老师,扎实的功底,细致的教学,多样的练习方法,学生一步步掌握了本节课的重点交叉步。穿越火线小游戏的加入,让学生们参与度和积极性大大提高,学生在游戏中体会到体育的乐趣。</p> <p class="ql-block">第四位参赛的是寿安里小学的张计红老师,多元化的评价,积极的互动,精心设计的器材,学生们在张老师的课堂中探究合作、互帮互助,不断探索出将垒球投的更远的方法。教师及时结合自身示范动作,结合动作口诀,让学生练有目标,练得有趣,很快掌握了动作要领。</p> <p class="ql-block">第五位参赛的是晋华小学王雷浩老师,老师和学生的比赛投远调动了学生的学习兴趣,让学生喜欢上体育课。老师充分发挥学生主动性和积极性,让学生在合作中探究,在探究中合作,不断学习新技能。</p> <p class="ql-block">第六位是文苑街小学梁妍老师,梁老师在复习原地投掷垒球的基础上,让学生尝试如何投的更远,自然地引入新课中,学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">第七位是中都路小学的闫康杰老师,诙谐幽默而富有亲和力的语言,随机应变的思维,让整堂课变得更加生动活泼,学生参与热情高涨,让枯燥的投掷项目变得好玩有趣,体现了学中练,练中学。</p> 02单元整体架构解读 <p class="ql-block">说课时,教师们结合课标,紧扣教学重点,立足学情,从教材、教学方法、教学过程、教学理念等方面进行阐述,充分展示了各自对教育教学理论的深度理解和实践能力。</p> 03才艺展示 <p class="ql-block">每位选手都精心准备自己的才艺,展现自己最擅长的一面,柔力球、舞蹈串烧、沙画、双摇跳绳、剪纸、武术、花式篮球应有尽有,各有乾坤,给评委和观摩的人带来了视觉盛宴!</p> <p class="ql-block">向前走,会有新的开始。通过精心的准备,认真的设计,青年体育教师们在这场技与艺的视觉盛宴中,展示了自身扎实的教学功底,获得大家的一致好评。</p> <p class="ql-block">赛后评委老师代表薄晶娜老师逐一对选手们的展示进行了细致的点评,从教学环节设计、课堂组织、场地布置、器材利用、讲解示范、教学手段与方法、师生互动等各个环节指出了优点和不足之处。参赛老师们认真聆听、详细记录,虚心吸取前辈的教学经验。</p> <p class="ql-block">最后李金忠老师进一步对单元整体架构进行解读,希望青年教师以此次活动为契机,努力学习,不断提升自己业务水平和教学能力,尽快成为未来体育发展的主力军。李老师对青年教师提出几点建议:教师在以后的赛课中不仅要备好课,写好单元计划,还要备学生,备场地,备天气;青年教师要在专业术语上下功夫,进一步加强体育教师基本功;青年教师要珍惜每次学习机会,多向同行学习,让自己更快的成长。</p> <p class="ql-block">通过比赛,充分展示了青年体育教师的课堂驾驭能力和个人专业素养,本次比赛既是对体育教师综合素养的一次检验,也为青年教师提供了锻炼的平台和交流学习的机会,见证了青年体育教师的成长,期待他们在体育教育这片沃土上蓬勃地绽放。</p>