晨间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">7:50——8:15</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美工区:美丽的蝴蝶</span></p> <p class="ql-block">材料准备:彩笔，毛根儿，卫生纸，折纸等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">美琳选择了纸巾，先把卫生纸的中间捏紧，选择一个自己喜欢的毛根缠在中间，用自己喜欢的彩笔为”蝴蝶”做上装饰，一个简单又漂亮的蝴蝶就做好了。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小天晴把蝴蝶🦋的触角制作的很精美哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雅萍选择了一根粉红色的毛根进行手工制作蝴蝶🦋！</p> 集体教学 <p class="ql-block" style="text-align:center;">8:25——8:50</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动名称:蝴蝶花</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.理解歌词内容，感受歌曲有趣、愉快的音乐情绪。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.能用表情和动作表现歌曲中不同的音乐情绪，并尝试分角色进行表演。</span></p> <p class="ql-block">一、故事导入。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在草坪上有一只漂亮的”花蝴蝶”，小朋友们轻轻的走了过去，想要一把抓住它🦋，这一只漂亮的花蝴蝶一点儿也不害怕，也没有飞走，哦！走近一看，原来是一朵漂亮的“蝴蝶花”呀！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">师:小朋友们发现了什么？他们做了什么？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">雅萍:发现了花蝴蝶🦋，他们想要去捉住它🦋。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">师:”蝴蝶”为什么不怕被人捉住？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">婧晗:因为它是是一朵蝴蝶花。</span></p> <p class="ql-block">二、完整欣赏儿歌。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">师:小朋友们是怎样走过去抓蝴蝶的？他们的动作和表情是什么样子的？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">辰逸:轻轻地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">美琳:他们是轻轻地走路很小心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">集体表演轻轻地走过去。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">师:小朋友们问了两次，为什么蝴蝶不害怕？两次的感觉一样吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">美琳:两次的感觉不一样，因为第一次离得远没有看清，第二次看清楚了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">雨桐:感觉不一样，第一次他不确定没有看清楚，第二次他看清楚了是“花蝴蝶”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小结:歌词里的”呦”字告诉我们，小朋友突然明白了，原来是一朵蝴蝶花呀。</span></p> <p class="ql-block">三、带领幼儿完整歌唱表演歌曲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">若涵一边拍手一边哼唱，看起来心情愉快极了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">天晴也是一边拍手一边哼唱，仿佛置身在情景之中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一起欣赏一下我们小朋友的表演吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">室内安全教育:这些地方不能去</span></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、知道哪些地方存在危险，不能去玩。</p><p class="ql-block">2、能说出不易玩耍的地方存在的安全隐患。</p><p class="ql-block">3、培养孩子敏锐的观察能力。</p> ,特色课 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动名称:可见的暗影</span></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.幼儿根据轮廓提示进行拼搭。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的观察及动手操作能力，增加幼儿对轮廓图形的认知。</p><p class="ql-block">3.通过拼搭七巧板，对数字进行巩固。</p><p class="ql-block">幼儿对七巧板的兴趣一直持续着，他们不断探索七巧板的新玩法，有些小朋友能以飞快的速度拼好七巧板，有些小朋友玩出了新花样。</p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block">这个桌上的小朋友很顺利的，就把“5”拼成了。</p> <p class="ql-block">来欣赏一下我的拼图吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">静琪是一个很有爱心的小朋友，看到一旁的雅萍还没有成功的拼出来，主动去帮忙，并且还讲解了步骤。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一周一次的特色课活动，本周幼儿根据暗影拼数字“5”，今天的这一目标有些难度，有的幼儿拼了好几次才拼出“5”来，有的小朋友一下就拼好了。</p> 体操 <p class="ql-block" style="text-align:center;">10:00——10:15</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们的体操做的越来越好了，动作也能舒展开，左右摆动的也很整齐。</p> 篮球🏀 <p class="ql-block" style="text-align:center;">10:15——10:40</p> 午间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2:00——2:30</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">绘本阅读</span></p> <p class="ql-block">小朋友们选择了自己喜欢的绘本故事开始阅读。</p> <p class="ql-block">艺佳看的津津有味！</p> 户外自主游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2:40——3:55</p> <p class="ql-block">明旭建造了一个”战斗型”的玩具。</p> <p class="ql-block">今天雨桐拿来的材料都是圆形的积木。</p> <p class="ql-block">姿彦和芮雅一起用螺丝摆放了一个半圆。</p> <p class="ql-block">美琳来做车长，这一趟火车要出发了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梓宁建造了一个可以休息的地方，自己先坐下试一试，看看结不结实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">又找到一个好玩的，这个”小黄车”太好玩了，放工具的小车筐子我也能进去。</p> <p class="ql-block">金瑞的这个”金字塔”也非常的对称。</p> <p class="ql-block">利用拱形积木，两个小朋友玩起了拔河。</p> <p class="ql-block">陆续的来了很多小朋友，最后绿草坪成为男生们的游戏基地。</p> 表征游戏故事 <p class="ql-block" style="text-align:center;">4:25——4:40</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的表征越来越形象，能够将户外游戏内容在画纸上呈现。</p> 游戏分享、交流 <p class="ql-block" style="text-align:center;">4:40——5:05</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我和金瑞一起在外面打建了一个房子🏠，只有一个房子，后来我们又搭建了一个房子，这样我们就都有房子🏠哦住了。</p> <p class="ql-block">我和闫静琪还有张春晖一起玩儿了过家家的游戏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们先从”橱柜”里取出积木，然后一起玩过家家的游戏，我们帮助李雨欣晾衣服。</p> <p class="ql-block">扫码关注，发现精彩！</p> <p class="ql-block">供稿:中三班</p><p class="ql-block">编辑:刘淑鑫</p><p class="ql-block">审核:赵 凯</p>