<p class="ql-block"> 为进一步落实 “双减”工作,为提高学生思维能力,丰富学生科学知识,提升学生创新精神、实践能力和科学兴趣,朱里街道中小学举办了首届科学实验操作比赛活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次比赛分为初中组和小学组,涉及小学科学、初中生物、初中物理、初中化学共四个学科。共有各学校推选出的 14名选手参加。</p> <p class="ql-block"> 比赛采用双抽签模式,第一次抽签确定比赛顺序,第二次抽签确定实验题目。比赛以“抽取实验——自选仪器——操作讲解——整理器材——回答评委现场提问”的活动流程,操作过程时间上限为15分钟,以公布的数字化实验为备选对象,题目不定,随机抽取,分科进行。 </p> <p class="ql-block"> 比赛现场,选手们都以饱满的热情投入其中,沉着应对每一个实验操作细节,把自己的科学知识和技能通过实验操作尽情地展示出来,在娴熟进行操作的同时给现场同学讲解实验过程及实验原理,不仅充分展示出选手扎实的实验操作技能,也让其他同学增长了科学见识。</p> 小学组的精彩瞬间 自选器材 实验操作 答评委提问 <p class="ql-block"> 初中组的实验在数字探究教室举行,将创新与物化生学科有机结合,全面提升学生数字化实验的操作技能和创新素养。</p> 初中组的精彩瞬间 <p class="ql-block"> 经过评审小组现场打分、现场公布成绩,最终遴选出了4名选手参加区级比赛。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"> 本次比赛不仅进一步激发学生们学习科学的热情,不断加强了同学们的心理素质、观察能力、动手能力、表达能力 。 </p>