探索任务群 构建导向标

布丁

<p class="ql-block">主题为“探索任务群,构建导向标”的语文教研活动在新城区海新小学名师工作室的举行,活动行程安排夯实紧密。</p> <p class="ql-block">全体语文教师参加此次教研活动</p> <p class="ql-block">郑辑姝主任对日常的教学工作提出了要求,重点强调了早读午练的有效性。</p> <p class="ql-block">三年级组的张惠老师以三年级下册第四单元为例,分享了参加新城区大单元备课活动的经验,着重分享了新课标下大单元备课中的任务群的选择。</p> <p class="ql-block">张老师向在座的各位语文教师分享了王崧舟老师关于大单元备课的视频。</p> <p class="ql-block">一年级组的老师分享了一年级下册第三单元大单元的备课情况。本单元旨在引导学生在语文实践活动中,通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验。</p> <p class="ql-block">二年级组的刘老师分享了二年级下册第三单元大单元的备课情况。本单元旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好语感,感受汉字的文化内涵,奠定语文的基础。</p> <p class="ql-block">四年级组的邢老师分享了四年级下册第三单元大单元的备课情况。本单元旨在引导学生在语文实践活动中,了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位;观察、感受自然与社会,表达自己独特的体验与思考。</p> <p class="ql-block">五年级组的张老师分享了五年级下册第三单元大单元的备课情况。以“为神奇的汉字”策展为题,展示了“品汉字之趣味”和“研汉字之文化”两个任务。</p> <p class="ql-block">六年级组的彭老师分享了六年级下册第三单元大单元的备课情况。以“毕业的纪念册”为主题的习作单元,引导学生展示自己的珍贵的情感回忆。</p> <p class="ql-block">郑主任为正在钻研大单元备课的老师提供一些思路和诀窍,无私得分享了的自己的经验和想法。</p> <p class="ql-block">最后,任校就此次教研进行了精彩的总结。着重强调大单元备课的重要性,肯定了各位语文教师在大单元备课的探索中付出的努力,激励年轻教师更加奋发有为。</p> <p class="ql-block">编辑:高云霞</p><p class="ql-block">初审:郑辑姝</p><p class="ql-block">复审:任柏谕</p><p class="ql-block">终审:刘春云</p>

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