“演绎文化精髓·重现经典名著”——记五年级1班课本剧表演活动

赵静

<p class="ql-block">  在书中,啄食阳光;在书中,放飞梦想。穿越时空隧道,打破真实和虚幻,与各种艺术人物来一次亲密接触,展示一个个妙趣横生的故事。再现一个个逼真生动的形象,纵观古今中外的文化长廊,数不胜数的名人名著,滋养着一代又一代,细数小学时代的卷卷课本,回味无穷的传统名篇,囊括着智慧的结晶;课本剧为我们打开了一个新的语文学习活动天地。</p> <p class="ql-block">  为促进学生全面发展,弘扬中华传统文化,激发学生的自主阅读能力和阅读兴趣,提高学生的语言表达能力。我们五年级1班的孩子们在李老师的指导下,结合五年级下册第三单元名著单元,孩子们用自己的理解自编自演了一场“演绎文化精髓<span style="font-size: 18px;">·重现经典名著</span>”课本剧表演活动。</p><p class="ql-block"> 谨以此篇,留作纪念并为孩子们点赞!</p> <p class="ql-block">  正所谓“台上一分钟,台下十年功”。每一场精彩表演的背后都蕴藏着数不清的辛苦付出。为了这次的展演能够大获成功,活动过程中,同学们付出了许多努力。各小组进行了充分的讨论,从学过的课文以及读过的名著中选择最感兴趣的故事,并根据需要对故事内容进行适当的修改,设计人物的台词、动作、表情,使其符合人物的身份、性格等。小组内分工合作,准备道具,编写剧本,排练进行得如火如荼。</p> <p class="ql-block"> 《草船借箭》剧组</p> <p class="ql-block"> 《武松打虎》剧组</p> <p class="ql-block"> 《红楼春趣》剧组</p> <p class="ql-block">  表演过程中,小演员们的表演有的饱含深情,有的欢乐明快,有的幽默诙谐……精彩的表演使得台下的同学们也渐渐融入剧中,心随剧情或欢呼雀跃拍案叫绝,或屏息凝神瞠目结舌,或拍手大笑欢声雷动。教室里传来一阵又一阵热烈的掌声和欢呼声。</p> <p class="ql-block">  为我们的能力和精彩欢欣鼓舞;我们思索着……不一样的学习方式,我们更主动了,更轻松了。“寓教于乐”的快乐教学,我们期待进入下一次这样不一样的课堂,尽情绽放最真最美的自我。</p> <p class="ql-block">  这场异彩纷呈的课本剧表演让同学们学会了合作、尊重,增强了自信心、创造力,也必将化作最靓丽的色彩,成为同学们童年生活中最美的一道风景!</p>

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