<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“双减”政策，细化作业管理，使“作业管理”同教育教学相辅相成，将“减量增质”内化于心，外化于行，落实在日常教学工作中，3月30日，一年级师生组织开展了教师作业设计及批阅展示活动。</p> <p class="ql-block"> 学贵有思、思则有进，一纸一墨展现出孩子们灵动的思维。一笔一画呈现着儿童多彩的心灵世界。规范批阅、鼓励点赞，红色笔迹蕴含着老师真诚的赞赏与深切的期待。</p> <p class="ql-block"> 润物无声，细水长流。一年级师生在不断探索、改革中，更加明晰了“双减”背景下作业的形式与效率，将进一步探索、思考、创新，高效落实“双减”任务，加快教师“作业革命”的步伐，在各类创意作业中引领儿童经历知识发现，发展儿童思维，在学习活动中让每一个孩子秀出最好的自己。</p>