【思政 •阳光心理】理性思维 顺畅沟通—— 山西省实验小学富力分校六年级学生心理健康主题教育课程

山西省实验小学富力分校

<p class="ql-block ql-indent-1">春风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。在这草长莺飞的美丽时节,山西省实验小学富力分校六年级的同学们迎来了一节特殊的课程——525阳光心理成长课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">担任本次心理课程讲师的依然是同学们熟悉而且非常喜欢的“国家二级心理咨询师”安虹老师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次安虹老师带来的心理课程是《体验当个大侦探》——训练理性思维, 学习顺畅沟通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于六年级的同学而言,他们已经有了与人沟通的基本能力,但如何做到理性思考、顺畅有效沟通呢?同学们带着疑问迫不及待的来到了教室。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">欲知平直,则必准绳。欲知方圆,则必规矩。课程开始前,老师和同学们做了课堂小约定,希望同学们可以在有效的时间里高效吸收。</p> 活动一:飞花令 <p class="ql-block ql-indent-1">课程在游戏《飞花令》中拉开序幕,安老师给出今日令题“春”,孩子们积极动脑,认真思考,争先恐后的给出了不一样的答案,瞬间调动起了同学们的课堂热情。</p> 活动二:了解自己 <p class="ql-block ql-indent-1">所谓“先天”是指人与生俱来的,从心理学角度讲,我们一个习惯的动作、一个习惯的手势都代表了我们某种性格,我们真的了解自己吗?同样,安老师通过游戏为同学们做了最好的诠释。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“后天”,与“先天”相对,我们思考问题的思路,为人处世的态度,都和我们的思维习惯和经历有关,课程中,安老师向同学们讲解了“理性思维”和“感性思维”的区别,并让孩子们静心感受自己的情绪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">要想有理性思维,我们要学会观察,从细节处观察他人的表情、声音,从而想他人之所想,多角度思考做出最理智的思考和判断。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过今天的课程,希望每一位同学都能细致观察、理性思考、善于沟通,用积极阳光的心态,一步一个脚印,快乐成长!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在不同人的眼中,世界也会变得不同;用不同的思维方式,结果也不尽相同;其实星星还是那颗星星,世界依旧是那个世界,不同的始终是我们。</p> <p class="ql-block">美篇制作:李炘莹 薛楠 封斯琦妈妈</p><p class="ql-block">美篇初审:蒯素梅 赵元琦</p><p class="ql-block">美篇终审:高洁滢 宋卫华</p><p class="ql-block"><br></p>

同学

课程

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理性

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六年级

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心理