彩虹塑胶地的小勇士

钟靓

课堂是一种福利，游戏是一种快乐。当孩子们遇见雏鹰游戏，我们看到了一束童年的光。 雏鹰游戏是幼儿自我探索、自我发现、自我完善的活动。我发现孩子们专注的样子最美。 翻山越岭 　　孩子们一起合作搬来高高低低的人字梯、四方梯，细心的朋友还拿了许多迷彩垫，他们说这样可以保护自己的安全。他们把高高低低的人字梯排列起来，好像高高低低的丘陵。孩子们勇敢的爬上的人字梯，翻过一个又一个人字梯，胆子小一点的孩子自然有自己的翻山越岭的办法呢。 原来，他们对于危险的事物是有一定的预判力的，他们可以在游戏中学会自己保护自己。 滚筒滚啊滚 第一次: 孩子们发现滚筒，开始探索滚筒的玩法。有小朋友选择钻进去，有小朋友发现了滚筒式圆形的这一特征，选择用手推滚筒。在滚筒内的小朋友把握不了平衡，很快就出来了。 第二次: 孩子们总想爬到滚筒上面玩，于是想办法利用外界的力量将滚筒固定住，不让滚筒滚，于是他们用另外一个滚筒不会滚动的一面来稳定滚筒。孩子们能够顺利的爬上稳定后的滚筒了。 第三次: 孩子们尝试挑战不将滚筒固定并爬上滚筒。第一次尝试，滚筒内没有小朋友，想要爬上滚筒的小朋友总是不成功，于是他们想到找小朋友合作，一个小朋友在里面，另一个小朋友爬上滚筒。经过多次尝试，小朋友终于成功了，虽然只能保持几秒钟。 好玩的跷跷板 　　在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复游戏以取乐。 孩子们利用自己在其他地方玩过跷跷板的经验，在彩虹塑胶地上搭建属于他们的跷跷板。跷跷板的组合很重，但是没关系，孩子们能够通力合作，一起商量解决如何搭建跷跷板。他们一起合作游戏，还创造出不一样的跷跷板哟！ 塑胶地的小勇士们 　　孩子们可以通过观察事物的特征并且加以利用来完成游戏，善于动脑思考，找到同伴合作一起游戏。能够在游戏中获得快乐，尝试多种方法来游戏，不怕困难，敢于挑战。 　　幼儿园的生活像极了万花筒，色彩缤纷，孩子们的欢乐却很简单。玩游戏是快乐，做运动也是快乐，快乐无处不在。在快乐中锻炼身体，在健康下幸福长大，阳光、健康、快乐、幸福……让孩子们在游戏中寻找快乐，让他们每一天都元气满满。