<p class="ql-block"> 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。五年级的学生已经对汉字有了丰富的感性认识。在此基础上，我们围绕“遨游汉字王国”这个主题，开展了一次综合性学习，希望通过这次活动增进学生对汉字的了解，进一步培养学生养成学习汉字的兴趣，让学生树立规范使用国家通用语言文字的意识。</p> <p class="ql-block">“汉字真有趣”活动计划</p><p class="ql-block">活动成员：班级各小组</p><p class="ql-block">活动时间：2023年3月22日—29日</p><p class="ql-block">活动地点：同学们各自家中</p><p class="ql-block">活动内容：</p><p class="ql-block">查找搜集与汉字有关的字谜、字谜故事、古诗、故事、谐音、歇后语等。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1.小组内每位同学均通过各种途径查阅与活动内容相关的汉字学习资料。</p><p class="ql-block">2.以小组汇报形式展示。</p> <p class="ql-block"> 活动过程中，同学们纷纷汇报了各自在小组中担任的角色，不仅使孩子们充分发挥了主人翁意识，还有效助推了此次活动的顺利开展。，</p> <p class="ql-block"> 一个汉字一幅画，一个汉字一段历史。汉字之美，美在真情；汉字之美，美在精髓；汉字之美，美在风骨；汉字之美，美在形体。</p><p class="ql-block"> 各小组汇报员绘声绘色地展示了本组的活动成果。同学们认真倾听，积极猜谜，兴趣十足，成就感油然而生。</p> <p class="ql-block"> 同学们认真倾听，积极猜谜，兴趣十足，成就感油然而生。</p> <p class="ql-block"> 在本次综合性学习活动中，各小组按计划搜集资料、调查研究，小组成员间合作探究，每个人都获得了成长。</p> <p class="ql-block"> 通过这次综合性学习，孩子们充分体验了汉字的神奇和有趣。分享交流中，存在我们需要改进的问题，孩子们有的不够大方，声音不够洪亮，资料的筛选还有待提高等。但是，在小组活动中，同学们学会了制定活动计划，积极承担并完成活动任务，学会与他人合作，提高了自主学习的能力和合作探究意识，体验到了合作学习与创造成果的喜悦。</p>