<p class="ql-block"> 为了提升幼儿教师的专业素养，推动关口辖区学前教育教师专业队伍建设，由关口街道教育发展中心主办，胡思学前教育工作坊承办，道吾小学附属丁家幼儿园协办的“笃行致远，未来可期”教师成长专题培训于2023年3月28日在道吾小学多功能报告厅进行。</p> <p class="ql-block"> 本次研修共分为班级管理工作分享与专家讲座两个环节。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、良师诤友解疑惑，携手并进绽芬芳</span></p><p class="ql-block"> 作为学校的优秀班主任老师，胡老师本次围绕班级管理做了以“三向奔赴，用爱浇灌，守望花开”为主题的交流分享。胡老师从家校有效沟通和班级实践做法两方面谈了自己的带班思路。</p> <p class="ql-block"> 从“细”上花心思，“懒”上显智慧，“赶”上下功夫，“心”上做教育，“情”上育德行。</p><p class="ql-block"> 心中有热爱，眼中自会有光芒，因为热爱所有的坚持和努力才会有意义，所有平淡无奇日常琐碎才会变得美好可期。</p><p class="ql-block"> 胡老师的分享将班级管理的专业理论与自己的多年的带班实践经验结合，让在场的老师们朗若列眉，达根知底，对班级管理工作又有了新的认识和实践方向。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、名家引领促成长，砥砺奋进共远航</span></p><p class="ql-block"> 在李老师的《走进教育科研》讲座中，李老师通过对科研工作多年的经验积累和探索，简明扼要，深入浅出地阐明了教师与科研的关系，明确了课题的来源和选题原则；通过详细列举课题选题的范例，明晰了课题撰写的基本要素和开题报告；通过阐述课题四个重要环节，提倡“四个一”和把握“四个度”，以及做好资料的收集和整理，将课题的理论提升和实践操作有机融合。</p> <p class="ql-block"> 教研是幼儿园的常规工作，是教师专业化发展的常规途径。</p><p class="ql-block"> 教师不是被动的参与者，而是教研活动的共同设计者、合作者及资源提供者！</p> <p class="ql-block"> 回归本真，激发教师反思实践、研究实践的内在动机，支持教师专注、持续地研究，并在已有经验基础上进行创造，促成实践问题的有效解决，实现自我学习能力、研究能力和反思能力的提升！让每位教师都能在教研过程中“看到自己”，实现自主、个性化的信息加工与意义建构！</p> <p class="ql-block"> 教育是一场幸福的遇见</p><p class="ql-block"> 亦是一场爱与被爱的修行</p><p class="ql-block"> 每个孩子的眼底都应有</p><p class="ql-block"> 万丈光芒和星辰大海</p><p class="ql-block"> 世间很多美好的事物</p><p class="ql-block"> 并非是触手可及的</p><p class="ql-block"> 经时间酝酿和打磨等待</p><p class="ql-block"> 结果才会愈加珍贵</p>