<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩，一点创意，构成一个美丽的世界。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 时光荏苒，转眼芽芽班下学期就结束了，整个学期下来，孩子们的绘画水平都有了很大的进步。孩子在每节课中，都能积极配合老师的教学内容，出色而又兴趣满满的完成出一幅幅美丽的风景。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 美术可以陶冶孩子的艺术性情，挖掘孩子的绘画潜质，培养孩子欣赏美、发现美、创造美的能力，调动孩子智力的全面和谐发展。兴趣是他们最好的老师， 有了兴趣，孩子们才会主动思考、主动创作。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">接下来请欣赏孩子们三月份的美术作品</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学习目标</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.能掌握正确的绘画、握笔姿势。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.学习用勾线笔勾勒出的基本的物体结构</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.掌握较丰富的线描元素,如点、线、面及其变形。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4.初步尝试用线描画分割的手法,用各种线描元素对简单的事物体进行装饰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">5.能坚持细心地进行线描画装饰活动,感受线描画的美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">6.欣赏和感知线描画多种形式的表现手法,能够大胆表达自己对作品的理解。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟裴千若🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟王艺博🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟姚茜茜🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟王一涵🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟田挺🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟任奕华🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟梁哲🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟张昱轩🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟梁芮萱🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟王沛岚🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟贾一涵🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟窦子涵🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟杨雪莹🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟王妤🌟</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">🌟王梓涵🌟</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学反思：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（一）线描画凭借一支记号笔这一最简单的作画工具进行一次尝试，课后我也在想，因该准备不同粗细的记号笔，这样画面的整体线条、色块会更丰富、更丰满。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（二）用的最多的是直线和曲线，很少体现色块，那么在以后的线描画教学的过程中对于线条的认识、线条的组合是否可慢慢的渗透，而将黑色色块的一隔一涂色表现方法教给幼儿，让幼儿体会、发现线描画有了线条，还要有色块的点缀才更美呢！有了这一次的经验，在今后的自主性游戏活动中，我们可以给幼儿提供丰富多样的纸、笔头不同粗细的记号笔、记号笔与油画棒结合使用、记号笔与水彩笔结合使用等多种方法让幼儿对线描画有更多的兴趣。</span></p>