<p class="ql-block ql-indent-1">不负春光，勤耕不辍。2022~2023学年度第二学期海甸片区区域化集群式组长学校基地培训于2023年3 月30日上午在海口市第三十一小学六楼多媒体教室举行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动项目: 课例展示；微讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动主持: 海甸小学李华丽老师。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参加学校: 海口市第三十一小学、海口市第十六小学、海口市海甸小学、海口市白沙门小学。</p> 第一项:课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">活动一开始由海口市海甸小学的杨燕芳老师为我们带来一节生动有趣的展示课《分数的意义》。杨老师基于学生已有的知识经验，引导学生自主表达对分数的基本认识。并通过几幅不同的图让学生初步感知分数的意义，在探究和交流中发现一个物体、一个计量单位、一个整体都可以看作单位“1”。在让学生描述一个具体分数意义的基础上总结出分数的一般意义，并引导学生发现一个新的知识点——分数单位。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨老师从学生的学情出发，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。课堂创设丰富多彩的情境，联系生活实际，同时精心设计课堂练习，有针对性和层次性，对整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在授课过程中杨老师循循善诱，积极与学生交流互动，为学生打造灵动的教学课堂。学生们上课的积极性和参与率极高，很好地融入了课堂，充分发挥了学生的主动性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各个学校的老师全神贯注，认真观摩聆听，并做好听课记录。</p> 第二项:微讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">活动的第二部分，由海口市海甸小学的李颖老师进行《在新课标的引领下如何设计一堂课》的微讲座。李老师言简意赅地为我们分享了在新课标背景下教师要如何设计好一堂课。明确指出要有以“核心素养”为导向的课程目标，并且数学课程要培养学生的核心素养——“三会”。即会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李颖老师还分别从明确目标、学情分析、多元评价、教学设计四点来详细地剖析了如何设计一节课。并结合杨燕芳老师的授课进行了讲解，条理清晰，强调设计好一节课必须要基于课标、学情、教法和教材四个方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好的时光充实而短暂，活动结束的钟声已悄然响起。在活动的末尾，海甸片区各个学校参与活动的老师一起进行拍照留念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春光不负赶路人。通过本次活动，各校教师能够<span style="font-size:18px;">一起</span>相互学习，取长补短，进一步探究“双减”和“数学新课标”背景下全面提升小学数学课堂教学效率新途径，促进教师专业成长，提升数学教师的专业素养及课堂教学能力。研前有准备,研中有碰撞，研后有思考，我们才能一路成长，共同进步。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">编辑:童怡</p><p class="ql-block">审核:刘素旼</p>