<p class="ql-block"> 为迎接2023年陕西省教学能手比赛选活动，在长庆二中辛湘妮老师的组织下，2023年3月29日石油普教中心泾河中心学校王学敏老师和长庆二中刘沛老师在长庆二中进行了同课异构活动。本次活动还特别邀请了长庆二中高中英语组董静春老师作为点评嘉宾。</p> <p class="ql-block">王学敏老师和刘沛老师同课异构的内容是人教版Go for it!八年级上册Unit4 What's the best movie theater? Section A(1a-1c)，是一节听说课。两位老师基本功扎实，准备充分，圆满实现了本课的教学目标。</p> <p class="ql-block">王学敏老师以邀请三位同学比个子为切入点引出最高级，并询问班级里英语最好的同学是哪位，跑得最快的同学是哪位。接着王老师提问学生，What is a good movie theater? What should a good movie theater be like? 引导学生描述出一个好的电影院应该具备的条件，如big screen, comfortable seats, close to home。王老师邀请学生口头表达，并上黑板板书这些重点名词短语。在某位同学拼写遇到困难时，王老师鼓励其他同学帮助该同学一起完成，处理课堂突发事件及时而有效。接着，王老师向大家介绍了Wentou Theater文投影院, SFC Theater 大融城影院和Oscar Theater奥斯卡电影院。这三个影院的介绍包括受欢迎程度，影厅大小，距离远近和具体票价，情境设置真实而具体。在对这三个影院进行比较之后，王老师巧妙地将形容词原级变为比较级。最后在小组活动中，王老师对四人一组每个小组成员都进行了设定，S1来自美国，想要在这周六下午看电影《流浪地球2》，S2那时候很忙，S3有空，但不想去太远的电影院，S4有空，但只有四十元。在此情境下，小组合作自编对话。</p> <p class="ql-block">刘沛老师以一张自制的电影票为话题，提问学生What's this? It's a movie ticket。并表示本节课继续实行小组积分奖励，得分最高的小组将获得这张电影票。紧接着带领学生副本到宣恩标题Unit4 What's the best movie theater? 引出本课本课教学目标。在设置情境方面，刘老师选用的是Wentou Movie Theater文投影院，Oscar Movie Theater 奥斯卡影院和Wanda Cinema万达影院。在练习对话环节设置上，刘老师指令简洁明了，并将对话模板展示在PPT上，在学生学习新知和练习输出之间搭建了有效的桥梁。Pair work 环节之后，刘老师还设置了Group work 环节，小组讨论，最后由一位组员做report. In my group, A thinks...is the best movie theater, because it...B thinks...is the best movie theater because it... 在板书设计方面，刘老师设计巧妙，刘老师在黑板上用画出了一个电影院的简笔画，包括大屏幕（the big screen), 音响设备（the best sound）,服务人员（the best service）, 舒适的座位（the most comfortable seats）,最新的电影（newest movie）, 简笔画包括了本课所有的重点词汇并配以相应的文字，重点突出，简洁明了。</p> <p class="ql-block">同课异构上课结束后，王学敏老师和刘沛老师分别对自己的这节课用全英文进行了反思。辛湘妮老师，董静春老师以及听课的老师对两位老师的课进行了细致的点评，并给出了许多建设性的意见和建议。大家纷纷表示，两位老师基本功非常扎实，教学情境设置非常贴近生活。</p> <p class="ql-block">王学敏老师在做课后反思</p> <p class="ql-block">刘沛老师在做课后反思</p> <p class="ql-block">老师们在认真聆听两位老师做课后反思</p> <p class="ql-block">中心学校 老师认为一节课的好坏要看学生学习目标的实现，要给学生操练的时间，要把一节难课上到让学生觉得不难。王学敏老师的课素材收集方面非常充分，有具体的数据辅佐。刘沛老师板书非常出彩。对话由浅入深，由pair work到group work ，将本课由简单的听说课自然地升华到了写作课。</p> <p class="ql-block">辛湘妮老师指出，王学敏老师和刘沛老师准备非常充分。王学敏老师课堂应变能力强，刘沛老师在讲到关键点时会有意放慢语速，且过渡自然衔接良好，课堂评价贯穿始终非常完整。但两位老师均没有强调最高级结构中的the，并且板书方面要加上重点句型结构，如It has... It Is...</p> <p class="ql-block">董静春老师首先从知识层面对这讲解课进行了点评。董老师指出，英语里提到电影名称时不用双引号“ ”，而要用斜体字，Draw a picture about your dreaming movie theater 应该为Draw a picture of your dreaming movie theater. 关于最好的电影院这一话题，Different people have different opinions which I think are good. 尊重每个人的选择，即文化意识的渗透。文化意识也包括情感态度价值观，学任何东西都要与实际生活相联系。董老师建议大家要从标题挖掘文化意识，比如本单元标题Unit4 What's the best movie theater? 教师在备课时首先要思考本单元为什么要讲城镇上的电影院？因为热爱家乡，只有足够了解才会热爱。为什么要用最高级，要进行比较？因为人生就是在不断选择，我们要选择适合自己的。</p>