<p class="ql-block" style="text-align:center;">最美好的成长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莫过于和一群志同道合的人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漫步在专业的路上。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">回头有一路的故事，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">低头有坚定的脚步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抬头有清晰的远方。</p> <p class="ql-block">教研活动是教学工作很重要的一部分，是教师专业性发展的有力支撑点，也是教师保教质量、自我蜕变、迈向新高度的台阶。</p><p class="ql-block">为提高教师扎实有效的开展教育教学活动的能力，促进教师专业化成长和提高学校整体教学水平，大佟庄小学承办了大新庄中心校的教研活动。</p> <p class="ql-block">佟艳珍老师执教的六年级语文下册《9.那个星期天》，老师平易近人，表现力极强，教态自然大方。对于重难点的把握也很精准，讲解细致，剖析到位，层层递进，引导学生思考。巧妙设计，逐段讲解，注重以学生为主体，给予学生充分展示的机会。尤其是在板书设计上，别出心裁，让人耳目一新，不但把梳理了重点，还给人以美的享受！以新课标学科核心素养培养为导向，重视学生主体地位，层层深入，环环紧扣，课上积极创设教学情景，激发学生学习兴趣，引领学生主动探究。</p> <p class="ql-block">解文萍老师执教的三年级下册科学第二单元第二课《认识其他动物的卵》，从聚焦、探索、研讨、总结、拓展五方面进行了授课。课堂生动活泼，学生积极性高，课程设计环环相扣，重难点问题巧妙解决。本节课得到了各位领导和老师的高度认可。</p> <p class="ql-block">董美含老师沉稳大方，用扎实的英语口语为本课增色，为学生的英语学习做出了好的示范。她执教的五年级下册《Unit 3 My school calendar Part B Let's talk》，以学生为课堂的主体，不断改进教学中的细节，使其更好地符合了本年龄段学生的发展特点。同时准确抓住本课教学重难点，展开了一系列新颖的活动。其中旅行计划环节锻练了学生利用本节课重点内容进行综合会话的能力，母亲节环节不仅增强了学生的交流能力，还展现了本节课的情感态度目标，升华了本节课的人文情感。虽表现仍有不足，但是对新上岗的教师来说这无疑是很好的锻练机会。</p> <p class="ql-block">孙伟文老师执教的《有余数的除法》是表内除法的延伸，教学中，老师为学生搭建自主学习、主动建构知识的平台，把理解有余数的除法的意义作为教学的主线，让学生在动手操作中感知余数，认识余数，探索余数和除数的关系。根据儿童的年龄特点，通过直观形象的教具展示、学具操作、自我探究等形式，使学生积极主动参与学习，通过自己的努力发现问题，解决问题，来构建新的知识体系，给学生以成就感。恰如其分地体现了新课标的教学理念。在讲课过程中注意逐步渗透引导比较余数和商的单位。奖励机制要贯穿课堂，调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">四节课后，我校曹婷婷主任、薄春明主任主持了语数、英科的教研活动。活动中，四位老师就自己的课进行了详细的说课并做了深刻的反思。听课领导和教师也就这几节课提出了意见及肯定的评价。最后中心校视导员李艳玲老师对教师们提出了新的要求及希望:继续学习课标，研读教材及教师用书，每节课做到精准教学目标，巧妙突破重难点，提高课堂效率，加快自身成长，以提高学生核心素养！</p> <p class="ql-block">在整个活动过程中，每一位老师都积极认真的准备，老师们结合自身专业及教学风格，讨论了如何运用现代化教学手段精心设置教学活动。如何以直观形象的画面、夸张丰富的表情、生动有趣的语言、姿势优美的动作，激起幼儿的学习兴趣。如何在授课中，教师们能充分注重以学生为主体，创设有趣的教学情境，才能更好展示出良好的专业素质和执教能力。</p> <p class="ql-block">时光清浅，岁月如歌，撷一束春光，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。相信在以研促教的过程中，我们能够不断地凝聚智慧，积攒经验，打造出更多的魅力课堂，让教研之花更加绚丽娇艳！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">大佟庄小学</p>