【Hi，惊喜的种植区】兰陵县第四幼儿园苗一班课程故事

珊珊

我见过最美的大自然，是你的小手挥动铲子、撒下种子，播下绿意的那一刻；你让大自然多了一份绿意，多了一份景色，更是种下一份希望，茁壮成长、向阳而生的希望。 课程缘起 　　春天是万物复苏的季节，大自然又是幼儿喜欢的自然宝库，让幼儿直接在大自然中学习，既能满足幼儿的好奇心、求知欲，也能顺应幼儿的天性，让幼儿快乐成长。幼儿园的种植活动有着深厚的教育价值，怎样的种植活动能符合幼儿的真正兴趣，能维持他们持续的探索与热爱，能保持幼儿的责任感与爱护之心？  于是，苗一班以问题为导向，与幼儿共同讨论种植区植物的可能性，孩子们的探索之旅由此展开...... 趣种植·计划篇 关于种什么，苗一班的孩子们展开了激励的讨论，纷纷大胆表达着自己的愿望。 孩子们的想法实在太多了，怎么做决定呢？“让老师帮我们选”“让最乖最能干的小朋友选”“让班里最小的小朋友选”让…… 最后在我们与孩子的讨论下，我们采取了一种叫“投票”的方法，将自己最想种的蔬菜下面画上圆圈。通过热闹的投票环节，铛铛铛铛～结果出炉啦，番茄和黄瓜领先胜出！ 趣种植·铲土播种篇 前期，孩子们带着小铲子、小种子，认真地操作起来— —弯腰、铲土、拿种子、轻轻播撒，再覆土、浇水……什么都阻挡不了他们播种的热情。 撒下种子，收获希望。这不仅能让孩子们探索自然的奇妙，感受到生命的美好，更能让孩子们在劳动中学会珍惜和感恩。 小小的种植区里包罗万象，有黄瓜、番茄、白菜、辣椒……每一颗种子、一株幼苗，都蕴藏着孩子无限的希望。 趣种植·精心守护篇 从小种子种下那一刻开始，收获的希望也在孩子们心中慢慢生根发芽。孩子们每天都会来到种植区，看看种子的近况，浇水、除草，观察它们的变化。一颗颗小种子， 也在孩子们的呵护和关爱下慢慢长大…… 趣种植·观察纪录篇 　　孩子在通过观察，自己照顾和护理植物这一亲身体验中，也会将观察到的植物记录下来，从而让了解植物的生长和变化！这些种植活动不但能增强幼儿对观察的兴趣的坚持性，也能激发幼儿有爱心，爱护植物的情感，培养幼儿积极观察探索的良好习惯。 　　种植区每一次的变化，都是“儿童视角”下的乐园。孩子们的所见、所做、所想……都是他们成长的印记。 大自然的神奇之处，就在于悄无声息的成长，一颗种子，经过岁月的洗礼，慢慢成长，发芽、开花、结果……生命的意义，就潜藏在每一个成长的过程里。 我们和孩子一起，播下一粒种子，感受成长的快乐和不易，感受生命的真谛。未完待续…… 种植区的故事还在继续，孩子们对于自然的探索还在持续，对他们而言，有着太多的想法和疑问，我们一起期待吧！