学无止境，教育永远在路上——记上高县中小学分管教学副校长赴重庆学习的四天

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为加强教学管理人员队伍建设，有效提高教育教学管理能力，进一步提高教育教学质量，立足区域优势，放眼前沿、前锋，深入研究教学管理、作业管理、双减政策等热点难点问题，培养一支目光远大、思想睿智的智慧型教育管理团队。上高县进修学校组织全县中小学分管教学副校长到重庆参加培训。 　　3月26日上午8点半，开班仪式准时开始。上高中学副校长简细根作为学员代表发言，并对学员提出学习要求：要踏实认真，记好笔记，突破常规，敢于创新，发挥示范引领作用，学习先进教育教学思想和管理方法，做好教育优质均衡发展的“领头羊”。上高县教师进修学校副书记欧阳月辉强调了学习纪律：要注重文明礼仪，在体现上高人文明形象的同时，认真学习，积极研讨，善于总结，力求每一次学习培训都能“学有所成、学有所用”。 　　随后，重庆市第71中学校长张克运作了精彩讲座——《新时代学校干部之道》。张校长首先抛出问题——“当代教师最缺失的是什么？”引发大家的思考，再由“道”入手，从多个角度系统阐述了学校的教育之“道”、干部的管理之“道”、教师教学之“道”。 　　下午，重庆市江北区教师进修学院院长李大圣作了题为《校长应有的教学课程视野——为未来而教，为未知而学》的讲座。李院长明确指出，要创建学校优质教育，就要面向未来而教。“教学”二字不能混为一谈，教不是学，学不是学习，要让学习真正发生。 学员代表分享学习体会 　　3月27日，全体学员乘车前往重庆市渝北区锦华学校进行实践观摩主题活动。活动分四个阶段进行。 锦华学校校长与全体学员合影 第一阶段：校园文化建设参观学习。锦华学校讲解员带学员们参观了校园并介绍了学校的办学理念及办学特色。 第二阶段：锦华学校为学员们展示了语文、数学、英语三堂高质量的“自立课堂”。 第三阶段：锦华学校校长胡明健将学校教育教学成果——＂自立课堂＂的构建及管理进行了毫无保留的分享。 第四阶段：互动研讨。学员们踊跃发言，提出疑惑，发表感受，同锦华学校领导进行了深度交流。 　　3月28日上午8时，学员们怀着激动的心情来到重庆市南坪实验外国语小学，开启了新一天的参观学习之旅。在南坪实验外国语小学学生讲解团的介绍中，学员们感受到了学校独具特色的校园文化及办学成果。接着学员们观摩了数学示范课《图形的对称》。南小李校长围绕“精·灵”课堂的核心要义，聚焦“精·灵”两字，细致解读了学校“三精三灵”的课堂内涵架构。“精·灵”课堂的办学理念和思想，深深烙印在学员内心深处。 　　下午，重庆市綦江区教育科学研究所所长赵小平作了题为《学为中心的校本研修体系建设》的讲座。进一步开阔了学员们的视野, 为大家今后推进学校校本研修奠定了坚实的基础。 　　3月29日上午，学员们走进了百年名校——巴蜀小学。巴蜀小学厚重的办学历史、深厚的文化底蕴深深震撼了学员们。 巴蜀小学基础教育国家级优秀教学成果推广应用系列活动精彩纷呈。 巴蜀小学教育集团校长马宏围绕“教育是‘做’的哲学”这个主题向学员们详细讲述了巴蜀小学引领师生走向生命成长的思考与实践，提出教育是向上向善向美的，学校应本着“课比天大”的原则让每个老师上好每一堂课。 　　巴蜀小学数学教研组大组长李方红老师为大家呈现了一堂知识与实践相结合的精彩课堂——《比的意义》。 　　重庆巴蜀集团教师姜锡春幽默风趣、儒雅睿智的讲述，使“聚焦准，路径直”为核心的简单教学理念深深植入学员心中。 　　巴蜀小学执行校长张超围绕“谁来研，研什么，怎么研，研得怎样”分享感悟和反思。　　 　　最后，北京师范大学教育学部教授、博士生导师鲍传友对巴蜀小学的“简单课堂”进行了点评，并提炼和总结了巴蜀小学成为名校的原因。 　　下午，重庆市进修学院院长龚雄飞作了《新时代教学改革的趋势解析与路径分析》的专题报告。龚院长指出了新课程教学改革的基本方向:自主、合作、探究的学习。 　　讲座结束后，上高县敖阳小学书记左毛选代表学员们分享了学习体会。上高县教师进修学校副书记欧阳月辉就此次培训做最后的总结讲话。 　　学无止境，教育永远在路上。充实而短暂的四天学习给学员们留下许多美好而难忘的回忆。学员们纷纷表示要对照先进，对标一流，对接实际，运用学习成果，为打造各具特色的学校而努力，为进一步擦亮“学在上高”教育品牌贡献教学教研力量。