<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">思教研学学亦长，行至笃修识也增。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为进一步深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，引领教师深入领会《义务教育课程方案及各学科课程标准》实质，准确把握基于素养立意的山西中考命题方向，并将其落实在具体的教学实践中，深化课堂教学改革，促进减负提质增效，助力改革后的新中考。3月29日下午，鸡西实验中学初中部教务处组织召开了“聚焦新课标、赋能师成长”新课标培训汇报活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教研活动由此前市教育学院统一遴选的赴山西省参加“中考培训研讨会”的各科名优教师主讲，各备课组组织教师学习研讨。</span></p> 聚焦育人目标 体现素养立意 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">初二语文备课组组长张秀玉老师围绕山西培训会上“一核·六维·四手段”理论，为语文教研组老师们分享了中考语文命题如何进行探索和实践。张老师强调：“立足核心素养”意在超越传统评价中过于注重学科基础知识与基本技能这一现实，所以，教师在教学活动中须关注教学应给予学生的知识见识、思维方式、正确价值观、必备品格和关键能力等。</span></p> 携手共进 教学相长 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">数学教研组组织了“携手共进，教学相长”为主的新课标学习主题活动。初一数学备课组组长洪晨老师做了《2022版课标的分析介绍》，初三备课组组长樊静老师做了《大单元视域下数学教学策略的研讨》的精彩分享。全体与会教师专心学习，认真听讲，效果显著。</span></p> 体现科学性质 落地核心素养 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">地理备课组组长张敏老师在教研培训上明确指出：教学中教师要善于抓住身边的各种机会，去实施实践新课标地理教学；要开拓创新精神，以综合思维培育新形势下的学生；教学中体现学科性质、落地核心素养，以适应新课程标准和全省结业考试的统一命题。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此前，张敏老师在鸡西市“初中地理学科山西中考命题二级培训会”中，也做了相关学习汇报。</span></p> 践行新理念 赋能教学评价 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">历史备课组组长王丽辉老师结合陕西省太原市历史教师的《二战后的世界变化》一课，来具体解析新课标下，教师如何践行历史学科新理念，以及教师如何做好教学评价等方面来汇报分享命题培训会关于历史学科的要旨。</span></p> 课标引领方向 优化赋能增效 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">道德与法治学科组长张旭老师，从山西培训会上的中考改革、试题特点、备考策略等四个方面为老师们进行汇报。强调教师在接下来的教学中要重视学生的整体性学习，用大单元，项目式学习等方法指导课堂教学、立足学科素养、强化学科实践；命题中注重开放探究实践类题型的考查，强调问题的解决，培养学生分析问题解决问题的能力，让知识成为能力的“仆人”;还要注重跨学科及省情的考查，增强学生的家国情怀，实现立德树人的根本任务。</span></p> 同享优质资源 谋求高效课堂 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">物理备课组组长陈冬野老师为同组教师带来了中考命题培训会上关于物理情境中激发学生学习兴趣的分享：新课标下，教师要注重创设多元情境，依托真实任务情境引发核心素养的表现；以试题情境化引导和帮助学生实现“价值塑造、能力培养、知识获取”。</span></p> 新型实验探究 落实学科素养 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">初三化学备课组组长张宏丽老师，将培训会上学习的新课标理念结合学科实践，向同组老师提出了新要求：教师要努力将化学课程的核心素养贯穿于始终，提高解决实际问题的能力，强化创新意识的培养；养成科学态度，增强实验探究实践能力的应用，落实落靠素养立意及立德树人的根本任务。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此外，初一学年主任张伟老师，早在3月22日“六校联盟”活动中，就为初中部全体教师做了新课标的培训，为老师们参加此次新课标大教研培训会打下了坚实的理论基础。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次新课标培训汇报活动，让老师们对山西中考命题“一核·六维·四手段”等理论有了更加深刻的认识和理解，赴山西省参加培训学习的老师们带回的专家名师的经验介绍和课堂引领，为我们一线教师的课堂教学改革及中考复习提出了新的要求和积极的导向。鸡西实验中学初中教师将学以致用，加强落实，探索“基于情境、问题导向、深度思维、高度参与”教学模式，运用“大观念、大任务、跨学科、项目化”等新理念创设课堂教学，以培养学生的核心素养为目标，让“立德树人”根本任务真正落地落实落细，继续打造新时期人民满意的教育。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">照片素材：初中教务处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：葛蕾</p>