最爱宁波研学行 惟此处最宜望远

且行且思

<p class="ql-block">  如果你想造一艘船,先不要雇人去收集木头,也不要指挥他们做这个做那个。你只要教他们如何渴望大海就够了。</p><p class="ql-block"> ——《小王子》</p> <p class="ql-block">  3月30日,威海市教育教学研究院张涛教授在研学第一讲《学校文化建设的顶层设计》基础上,再次抽出时间为全体学员献上压轴力作——《把握课标四大变化 致力学校内涵发展》。</p><p class="ql-block"> 最爱宁波研学行,惟此处最宜望远。前有呼,后有应,本次研学之旅一攀再攀。至此,到达全新高度!</p> <p class="ql-block">  讲座期间,张涛老师以自身高超的理念、丰富的案例,透彻而生动的对课程标准和学校内涵发展做了系统诠释。</p><p class="ql-block"> 他指出:学校内涵发展最好的着力点在课程和课堂,围绕课改(课程和课堂)就可以找到学校和教师发展的共同愿景,而课程标准的学习和把握是推进课改、实现学校内涵发展的必由之路。</p><p class="ql-block"> 怎么学习课程标准?张教授提出要在四个方面做好把握:</p><p class="ql-block"> 一、聚焦核心素养,面向未来;</p><p class="ql-block"> 二、加强课程综合,注重关联;</p><p class="ql-block"> 三、变革育人方式,突出实践;</p><p class="ql-block"> 四、关注学业质量,重视评价。</p> <p class="ql-block">  吾自定西来,求学若渴;海定则波宁,尽展风流。</p><p class="ql-block"> 岷山东海,相聚千里之遥;海滨高原,现状千差万别。但是,志合者不以山海为远,以教育的名义相聚,以研学的方式同行,感动、收获、成长、蜕变便是必然。</p><p class="ql-block"> 春天里,山海间,且行且思,彼此助力。我们一起,让教育真正的发生!</p><p class="ql-block"> </p>