【“三抓三促”进行时】隔空不隔爱,专递同教研——记五年级组“专递课堂”交流活动

移民小学司丽霞

<p class="ql-block">  为贯彻落实“三抓三促”精神,进一步落实“双减”政策,为着力打造更加高效、更具特色的专递课堂, 3月30日早晨第二节课,永靖县移民小学和永靖县刘家塬小学开展了五年级语文“专递课堂”教学交流活动。</p> 温故而知新 <p class="ql-block">  崇老师语言亲切,温文儒雅,很快把我们带到了边塞诗的氛围中了。今天我们一起交流学习著名的边塞诗——《从军行》,它是乐府曲名,多写边塞情况和战士的生活。</p> 学习古诗 <p class="ql-block"> 从军行</p><p class="ql-block"> 【唐】王昌龄</p><p class="ql-block"> 青海长云暗雪山,</p><p class="ql-block"> 孤城遥望玉门关。</p><p class="ql-block"> 黄沙百战穿金甲,</p><p class="ql-block"> 不破楼兰终不还。</p> <p class="ql-block">  崇老师准备充分,整堂课的设计思路清晰,环节紧凑,衔接自然,层层递进,引导学生了解体会戍边战士的内心世界。初读诗歌,想象画面,整体感知诗意;再读古诗,借助注释和相关资料;理解古诗大意品读欣赏,感受边塞环境,崇老师层层递进,由易到难,这种引导方法得到了大家的一致赞同。</p> 体会情感 <p class="ql-block">  随后,崇老师带领学生大胆想象体会将士们在边塞黄沙漫天的恶劣环境中,无数次奋勇杀敌的画面;他们的铠甲被边关风沙磨得破旧不堪。刀剑的撞击声、震天动地的厮杀声、将士们与敌人斗争到底的豪言壮语从中能体会到将士们为保家卫国血战到底的豪迈气概。从而激发孩子们的爱国情怀!</p> 评价课堂 <p class="ql-block">  评课的过程是对课堂教学透彻地分析和总结的过程,及时与教者认真分析这节课的优缺点,提出改进意见,促使教师⽣动活泼地进⾏教学。本课后,唐晓霞老师以及同组教师都给出了较好的评价,崇老师教学基本功扎实,准备充分,课堂环节思路清晰,重难点突出,很多地方值得我们学习!当然,大家在点评中也提出了一些宝贵的意见和建议,希望我们在每一次教研活动中都有所收获!</p> <p class="ql-block">  今后,我们将不断探索、加强实践,深入落实“双减”政策,踏踏实实上好每一堂专递课,为兄弟学校孩子们送去一抹灿烂阳光,为共享教育幸福、共创优质教育而努力!</p> <p class="ql-block">审核:唐晓霞</p><p class="ql-block">图文:司丽霞</p>

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