“传承经典 筑梦未来” ——记建设塘小学诗歌朗诵诵读活动篇

建校办公室

诗歌朗诵 <p class="ql-block">  春已到,人间尽欢笑。</p><p class="ql-block"> 燕子麻雀齐天叫,校园花草风茂。</p><p class="ql-block"> 在这春光烂漫的季节里,</p><p class="ql-block"> 在这花红柳绿的校园中,</p><p class="ql-block"> 在这激情洋溢的课堂上,</p><p class="ql-block"> 我们在诗歌中跳跃着春的脉膊,</p><p class="ql-block"> 我们在微风中起舞春天的旋律…… </p> <p class="ql-block">  为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长,我校于3月29日下午组织了红色诗歌朗诵的活动。</p> <p class="ql-block">  本次诗歌朗诵会,同学们自由报名,从搜集资料,练习朗诵,到展示,完全自主的一次活动,评委则是由语文教研组来担任,将会公平公正的对待每一位学生,大家非常积极踊跃。</p> 活动开始了 <p class="ql-block">  首先由六年级的才让东智 卡毛先两位同学带来的诗朗诵《追逐梦想》</p> <p class="ql-block">  同学们积极准备,踊跃参加,纷纷上台一展风采,激起一片朗读的学习热情。</p> <p class="ql-block">  一首首小诗,伴随着孩子动情的朗诵,就像春天的小溪一样,缓缓流淌,悦耳动听!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  小选手们也一个个激情满怀,一首首内容精彩、风格各异的小诗被孩子们演绎得像模像样。</p> <p class="ql-block">  活动期间,所有师生休息片刻,欣赏优美的才艺表演</p> <p class="ql-block">  比赛中,孩子们用稚嫩的声音有感情的朗诵着诗歌,在台上朗诵流畅,活泼大胆,童真可爱。整个比赛伴随着稚嫩的童声,场内不时响起了一阵又一阵的掌声。</p> <p class="ql-block">  将红色教育与红色诵读结合起来,不但能提高孩子们诵读能力,更重要的是对孩子们进行革命传统教育。使孩子们永远不要忘记过去。</p> <p class="ql-block">  诗歌是一条长长的河流,温柔细腻,清澈见底;诗歌是一条巨型瀑布,大气磅礴,威武雄厚;诗歌是一片宽阔的大海,无边无际,宽阔无比。</p> <p class="ql-block">  最后,到了最激动人心的一刻,就是本次诗歌朗诵大会获奖者:</p><p class="ql-block">一等奖:南卡卓玛、拉毛多杰、夏吾吉</p><p class="ql-block">二等奖:德青卓玛、李毛才让、旦增德吉、李毛措、普毛仁青</p><p class="ql-block">三等奖:杨毛加、东智加、多吉才卓、彭措多杰</p><p class="ql-block"> 正所为“功夫不负有心人”,这些同学肯定是很用功练习了,没获奖的同学也没气馁,这是你们自己的舞台,不要胆怯,要在舞台上大放光彩,把自己的感情读出来,相信你们下次肯定能获奖!</p>

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