【工作落实年】“爱在星空 点亮星灯”——牡丹江市特殊教育学校开展关注自闭症日主题活动

牡丹江市特殊教育学校

<p class="ql-block">  每年的4月2日被定为“世界自闭症关注日” 意在提醒全世界提高对自闭症的认识程度,更加关注自闭症群体。为进一步号召全社会关注、守护、接纳、融合自闭症群体尽一份力量,牡丹江市特殊教育学校开展“爱在星空 点亮星灯”关注自闭症日主题活动,与甘棠爱心之家的大学生志愿者们一起携手走近这个离我们其实并不遥远的群体。</p> <p class="ql-block">  在“自闭症关注日”即将到来之际,特殊教育学校的领导及老师们为了表达对自闭症儿童的关心与关爱,用最真诚的话语向这些星星的孩子说出了最想说的心愿。在这些话语中,能深深的感受到每个人对自闭症儿童的大爱与责任。</p> <p class="ql-block">  此次“关注自闭症日”活动引起了我校领导的高度重视,在活动中,校长刘树志不但走进各个班级视察活动情况,还细心的指导学生制作手工风车。刘校长说:“我们通过制作一些五彩斑斓的风筝和风车,不但提高学生的手工制作能力,同时还美化学生的心灵,从而也提升了学生的鉴赏能力”。教学校长兰波为活动顺利开展,在医学院的志愿者刚步入校园时,就对此次活动的每一个环节细心安排和精心部署,让志愿者们能快速进入到活动情境中来。</p> <p class="ql-block">  老师向学生们介绍这次的主题活动,讲解如何种植蒜苗、制作风车和风筝的方法及制作过程。</p> 种植蒜苗 制作风车 制作风筝 <p class="ql-block">  此次活动中,为培养学生手工制作能力和操作能力,在班主任老师的组织下,在大学生志愿者的协助下,在种植蒜苗、制作风筝和风车的美好画面中,每一个举动都让学生感受到亲近与温暖,体验到制作成功的快乐和自信,整个制作过程提高了学生的精细动作能力和认知能力,也提升了学生的自尊心和自信心。</p> 追风少年 <p class="ql-block">  天空蓝蓝,白云飘飘,阳光温柔,微风不燥,孩子们来到操场上,手拿风筝时而牵线奔跑,手握风车时而好奇的观看纸轮飞转,在这温暖的春风里,孩子们与春天牵手,让那一只只五颜六色的风筝和风车把心中最美好的心愿带向蓝天。</p> <p class="ql-block">  孩子们一张张可爱的脸庞,一双双明亮的眼睛,牵动着特殊教育学校领导、老师和志愿者们的心。 希望“来自星星的孩子”不再孤独地闪烁,有更多的人看到他们,走近他们,关注他们,陪他们在广阔璀璨的星空中书写最美丽的童话,这是全世界共同的心愿。</p> <p class="ql-block">来源:牡丹江市特殊教育学校   </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:王晓月  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一审:林家德  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二审:兰 波  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三审:刘树志</p>

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