<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">个人简介</b></p><p class="ql-block">高雪，初中生物教师</p><p class="ql-block">曾获平邑县“一师一优课”一等奖</p><p class="ql-block">在临沂市“一师一优课”“一课一名师”中被评为“优课”二等奖</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">教育理念</b></p><p class="ql-block"> 要尽量多地要求每一个学生，也要尽可能地尊重每一个学生，完善教育评价，尽可能使学生身体的、智力的、思想的力量得到广泛地发挥。评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">教育风格</b></p><p class="ql-block"> 课堂追求简约。简约不同于简单，是摒弃一切不需要的奢华与作秀，从而使课堂变得更为简洁、深刻，进而达到优质和高效。课前准备充分是优化课堂教学的基础。教材是承载课程标准理念的主要载体，是主要的教学资源，也是教与学的主要凭借。在感悟教法的基础上，积极地开发和利用课程资源，把有利于教学目标达成的各种课程资源都用来服务教学、服务学生，这样才使教学“活’'起来，“实 ”起来。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">理想的师生关系</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 理想的师生关系简单的可以说是亦师亦友，在上课的时候是传授知识的老师，在下课后便是互相交流的朋友。道理其实很简单，但要做到就有许多无法预知的困难，但既然选择了老师这个神圣的职业，就必须突破这些困难为成为一名优秀的教师而努力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(155, 155, 155);">责编：李自伟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(155, 155, 155);">审核：陈伟奇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(155, 155, 155);">编辑：张银</b></p>