<p class="ql-block"> 3月20日-3月24日，根据学期教学计划，茂名市祥和中学生物科组初二备课组依托“三防学习”实践活动，开展了以“快乐劳动，健康成长”为主题的一系列具有学科特色的项目式实践活动，从而引导学生在劳动实践中提升生物学科核心素养。</p> “我是膳食营养师” <p class="ql-block"> 根据部分同学出现身材偏胖或偏瘦的情况，为了帮助同学们更好地了解什么是合理膳食，重视健康饮食、养成科学用餐良好习惯，备组老师们组织开展了“我是膳食营养师”生物学项目式特色实践活动，鼓励同学们通过积极参与本次实践活动，在日常中能运用有关营养和消化的知识，通过学习和制作营养均匀的午餐，学以致用，发展个人劳动技能。</p> <p class="ql-block"> 从备菜、切菜、炒菜、摆桌到吃饭，虽然有点小辛苦，但通过自己的劳动，最终能享用美食，一切都值得。</p> <p class="ql-block"> 在等待开饭过程中，同学们跟随老师学习合理营养膳食的相关知识。</p> <p class="ql-block"> 通过这次实践活动，同学们体会到一份合理的膳食需要包含的食物种类，从设计学习理论知识——午餐菜式——准备丰富食材——分工合作制作——分享成果收获，同学们懂得了合理营养的知识，养成更健康的饮食习惯。通过劳动，同学们深刻体会要准备一份合理营养全面的午餐得不容易，深深理解了父母对自己日常饮食的辛苦付出，感恩之情溢于言表。</p> “拥抱春天，播种绿色” <p class="ql-block"> 在生机盎然的春天，为了巩固所学的生物知识，增长劳动技能，提升劳动素养，在生物老师的带领下，同学们兴致勃勃地来到了劳动实践基地。在朱老师和彭老师的指导下，组长有序开展小组培训。</p> <p class="ql-block"> 接着，各组分工合作，分别开始了“除草大行动”、“移栽幼苗计划”、“茄子摘心剪枝行动”等实践活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们干的热火朝天，不亦乐乎，在劳动中应用知识、增长技能，亲身体会到春耕的不易和耕种带来希望的快乐！</p> 巧手创罩，全心防护 <p class="ql-block"> 为了提高孩子的动手创意、想象能力，提高孩子的健康意识，老师们与学生一起动手制作简易防毒面具。我们一起来看看大家的创作过程吧！</p> <p class="ql-block"> 学生们运用他们的最强大脑，不仅完成了旧物改造，还增强了对疫情防护的了解，完成了以 战“疫” 为主题的综合实践活动，为中国加油，为疫情加油！通过自制防护工具，孩子们更加深入地了解了传染病和预防的相关知识，将课本知识与社会生活密切联系，既锻炼了动脑创造能力和动手操作能力，也给这个特殊的学习经历增加了一份体验的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 本次一系列具有学科特色的项目式实践活动的开展，是以初中生物学科的理论知识作为基础，以知识的应用为目标，让学生在劳动中收获，在实践中成长，帮助学生形成生命观念、培养探究实践能力，进而提升生物学科核心素养。</p>