黄递铺乡·大褚村乡·高川乡小学道德与法治、科学青年教师“大比武、大练兵”联晒共研活动

黄递铺乡教育

为扎实推进教育提质行动，提升课堂教学质量，结合“名师工程”建设和学科“大比武，大练兵”活动，2023年3月29日，黄递铺乡中心校、大褚村乡中心校和高川乡中心校开展小学道德与法治、科学青年教师“大比武、大练兵”连晒共研活动。活动在黄递铺乡贾洼东学校举行，沧县教育局教研室小学道德与法治教研员徐盛菊老师，小学科学教研员吕俊华老师莅临指导。黄递铺乡中心校校长张过、业务校长高思佳、大褚村乡中心校业务校长温汝杰、高川乡中心校业务校长张坎义、高川乡中心校业务助理沈红梅，以及各乡镇小学道德与法治和科学教师共计30余人参加本次活动。 道德与法治课堂剪影 　　第一节课由黄递铺乡刘文丽老师带领大家了解了中国古代《改变世界的四大发明》。刘老师根据五年级学生已经有很强的自主学习能力的特点，安排了前置学习任务单，同学们分为造纸、火药、印刷、指南针四个小组进行探究并在课上进行汇报。同学们在解决探寻问题的过程中真正体会到中华文化的博大精深为中华民族创造的文明成就感到自豪。 　　高川乡赵珊珊老师执教的是三年级《不一样的你我他》。赵老师将学生心理的健康成长作为本节课的关注点，让新课程标准中的“健康人格”素养真正在课堂中落实。课堂上赵老师自然而然的状态和脸上的微笑是其独特的魅力，学生们受到感染积极踊跃地参与到课堂中来，让孩子们的心灵在快乐的氛围中成长。 　　大褚村乡西河头小学的王艳飞老师为大家呈现的是四年级《我们的好朋友》第一课时教学。王老师精神饱满，教姿教态落落大方，教学过程中王老师首先用“猜一猜”的小游戏，充分调动起学生的积极性，让学生真正参与到课堂中来，成为课堂的主体。然后引导学生回忆和好朋友在一起的开心时刻，伴随着轻缓的音乐，同学们闭上眼睛，脸上露出了微笑，感受友谊带来的温暖。怎么交到好朋友？王老师创设情境通过“角色扮演”让学生在亲身体验中有所感有所悟有所得，学会更多交朋友的方法。 　　各位领导和老师们正在认真聆听并做记录。 科学课堂剪影 　　黄递铺乡贾红玉老师执教四年级《声音的形成》。贾老师指导学生自选器材，利用多种材料、多种方法，探究声音的产生。通过实验和验证，得出结论声音是由物体震动产生的，物体停止振动声音消失。 　　大褚村乡马旭老师执教四年级《呼吸》。教学过程环环紧扣，设计多个活动和实验，让孩子们主动参与进来，了解呼吸时身体的变化，探究吸入空气和呼出气体的不同，最后认识到呼吸器官的重要性。 　大褚村乡许淼老师执教三年级《风的形成》。引导学生自己设计风的成因模拟实验，探究自然界中风的成因。许淼老师循循善诱，利用谜语导入，引导学生猜想，通过实验验证猜想，设计巧妙，环节精彩。 　　吕俊华老师、张过校长和同学们一起参与到课堂实验中。 专家点评 　　徐盛菊老师对三节课进行了细致地点评与专业指导，同时对年轻教师提出了几点要求：一、要深入研究新课程标准和教师教学用书，吃透教材，准确把握教学的重难点，把握每一课的素养落实点。二、结合学段特点和学情，运用恰当的教学方法和适合的教学语言把课上到孩子们“心”里去，滋养心灵陪伴成长，让核心素养真正落地。三、课堂活动的组织要恰到好处，活动要有价值、有深度，活动目标达成要透彻，促进学生调查能力、分析能力、合作意识的提升。四、课堂评价要及时，能够起到深度引导和正向激励的作用。 　吕俊华老师针对三堂科学课从评课和教材两个角度做了新颖的阐述。吕老师说听课的过程其实就是自己备课的过程，在听课之前根据课题先备课，在听课的过程中带着任务去听课，对比授课教师课程展示和自己备课思路的异同，取长补短，求取进步。吕老师说从教材出发，感受提出问题-猜想过程-实验探究-得出结论整个过程，感悟课堂自然生成的魅力。 　　本次活动既为参与晒课的教师们搭建了一个展现风采、超越自我的舞台，也为其他听课教师们创设了一次观摩学习、探讨交流课堂的机会，为青年教师们指点了迷津，更为青年教师们拓展了教学思路。同时，也为今后的道德与法治和科学课堂注入活力，对教学质量的提升起到促进作用。