数字乐园 <p class="ql-block"><b>主题目标</b></p><p class="ql-block"><b>1.发现生活中很多地方都有数字，能在生活中感受数字的不同特点和作用，体验数字给生活带来的方便。</b></p><p class="ql-block"><b>2.对数字有探究的兴趣，能用语言连贯地表达自己的发现。</b></p><p class="ql-block"><b>3.认识数字8～10，理解它们的实际意义，认识“=”号和“”号，能运用它们判断不同物体的数量多少。</b></p><p class="ql-block"><b>4.能分辨不同物体的具体数量，有一定的目测数群的能力。</b></p><p class="ql-block"><b>5.会用多种材料和方法表现数字的外形特征，有一定的表现力和创造力。</b></p><p class="ql-block"><b>6.学习使用手纸，提高自我服务的能力。</b></p><p class="ql-block"><b>7.学会助跑跨跳，练习左右手互相抛接沙包，有一定的手眼协调能力和动作的准确性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">线索一:数字在哪里</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">我们生活中处处都有数字，数字与我们的生活密切相关⏰⏰</b></p> <p class="ql-block"><b>小朋友们，回家和爸爸妈妈一起调查了身边的数字朋友哦😄</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">线索二:数字本领大</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">我们生活中有许多常见的门牌号码上数字的排列方法和规律，进一步感受数字在生活中的作用🏬🏢</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">线索三:数字真有趣</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">幼儿根据数字1~10的不同外形特征进行儿歌仿编了，用自己画笔画出来了😄😄</b></p> <p class="ql-block"><b>幼儿又尝试根据数字0~9的外形特征进行想象，用轻粘土捏出可爱的数字小人儿📝📝</b></p> <p class="ql-block"><b>幼儿又尝试根据数字的外形特征进行想象，大胆的用自己的身体动作摆出数字造型✌️✌️</b></p> <p class="ql-block"><b>🌈主题环境</b></p> <p class="ql-block"><b>数字与我们的生活形影不离，我们的生活中有很多地方都用到数，数可以代表不同的意义，认识数字是孩子成长的需要，也是适应未来生活的需要。数字乐园是一个引发孩子对数字积极探索的快乐乐园，数字喜欢和孩子们捉迷藏，孩子总是能在不同地方寻找到他们：书本、电话、超市、门牌号……🏢🏢</b></p><p class="ql-block"><b>期待我们下一个主题的收获哦🌻🌻</b></p>