求“真”务实携手成长——海南省小学卓越校长叶丽敏工作室赴江苏高端访学纪实（一）

周玉清

2023年3月29日，迎着清晨的微风，海南省小学卓越校长叶丽敏工作室团队赴江苏省张家港云盘小学教育集团悦丰校区，开启了本次江苏高端访学的第一天。 校内参观 云盘小学徐芳校长带领学校领导班子成员对我们团队的到来表示热烈的欢迎，随后，徐校长带领工作室成员校成员们参观了校园，为大家详细介绍了学校理念，学校各类活动、基础设施建设和学校办学特色。 徐校长带领我们参观了“倾听自然的声音”活动，学生用树叶花朵制作的作品惟妙惟肖。“创意小校长”活动，由学生提出校园建议，做校园的主人。云盘小学的同学们提出了失物招领处、制作清洁宝等好建议，培养了学生们分类整理的习惯，爱护校园卫生。让好习惯成为一种自然。小兔子身上的牌子每天会根据学生午餐菜色挂牌，展示实物，让同学们了解自然。 纸雀巧匠、人防馆、宇宙馆等校内丰富活动使校园处处有知识，学生处处可以学习。 观摩过半，随着欢快的兔子舞音乐，同学们有序进入操场，半小时的大课间开始了。各班进行了班级特色接力、运球、障碍跑等体育活动。 走进课堂 校内参观后，徐校长携工作室成员们进入课堂，近距离观摩师生课堂实施。 姜以文老师为我们呈现一堂《玩转神奇纸浆》，同学们变废为宝把废旧的纸和瓶子变成五彩缤纷的花束。 对孩子而言，最好的学习方法是在最直接的体验中学习，在动手中去发现。在这节课中姜老师利用最为常见的材料“纸”给孩子进行操作实验，把废纸转化为孩子可亲自操作的材料。让孩子在富有挑战的活动中感受到生活中那些让孩子动手中感受快乐，获得智慧。 蒋华老师给我们带来一堂精彩的数学课《量面积》，三年级的同学们通过动手认识了如何测量面积，蒋老师一步步引导同学们了解了面积和长度的区别，使得课堂生动有趣。 这堂课上，同学们合作学习，主动参与，发挥学生的主体性。“面积”含义的`理解和认识，都是通过学生观察，操作活动，交流活动中实现的。教师利用多媒体，生动形象，提高教学效率。本课还精心设计符合儿童情趣的精美图片和画面，不断激发学生学习兴趣本节课采用多媒体辅助教学，融直观性，知识性，趣味性为一体，解决统一面积单位的问题，是一堂精彩的好课。 专题讲座交流 云盘小学校长团队从学生观、教学观、课程观、联盟观、教师观、评价观、文化观等角度进行交流分享。 看见儿童“育”见美好 云盘小学郭红副校长从云盘小学理念“千教万教教人求真，千学万学学做真人”出发，把“真”字作为校训，围绕“真”儿童进行了分享。要做儿童教育，就要确立儿童立场。要让学生眼力有光，心中有爱，脚下有力。尊重孩子，把孩子放在心里，心在情在儿童立场就在。让学生参与到学校建设中，让孩子成为学校的小主人。认可学生，多一些衡量的尺子，给学生多被认可的机会。让爱藏在每一段小时光里。 行动力--丰富青年教师的生长肌理 云盘小学王芳副校长以行动力为主题，从创新、突破等方面阐述了学校的行动与思考。王副校长明确，行动力就是要触地抓实，上下同欲，这是管理的气质；要革新求变，蓄能攒劲，这是发展的实质；要劈波斩浪，行稳致远，这是成长的本质。 真课程，绘就幸福人生 云盘小学苏建新书记从学校各类课程出发，从三方面分享了学校办学理念，具有学校特色的云盘“真”课程。1.以“三单”为抓手，抓牢课程基础。学校以备学单、共学单、研学单为依托，让学生积极参与课前备学，课中共学，课后研学，培养学生自主学习能力，思维思考能力。2.以问题为导向，抓牢课程建设。以学校开展的约礼、好习惯课程、悦读课程、健美体育课程、至美管乐课程、艺术工作坊课程、劳动课程、节日文化课程、幸福家长驿站课程丰富学生校内生活。3.以项目为依托，整合学科课程。学校开放“一园三馆”等场馆，开展快乐科普剧，开办雀文坛和小云雀大讲坛等一系列各类活动培养学生敢想、敢干、敢交流的能力。 共创新优质学校 云盘小学唐灿丹副校长，就张家港市云盘小学在共创新优质学校的主要做法，进行了交流。介绍了云盘小学教育集团校基本情况，联盟校“四敢引领，携手同行”协同发展，在各校建设上应各美其美，各展所长才能更好共同创新优质学校。 在地：学校文化的价值坚守 张家港市云盘小学教育集团徐芳校长，作《在地:学校文化的价值坚守》专题讲座。徐校长在讲座中指出：无论何时，人总在中央。并以围绕这一理念打造校园特色，童趣课堂：有温度、会表达、能创造；教师素养：懂学生、上好课、爱研究。以设计思维引领课程建设，以课程的名义定义学校，以扁平管理携卷团队行动。针对学校情况，有目的有针对性地打造好校园文化。在地首先是一种文化，这种文化就是做的哲学；在地是一种表达，真实的句子在表达，关注的主体是人，从人到从众，推行家校社协同共育。文化是一种复合体，看得见的是物质，看不见的是精神。而“在地”的是就是学校文化的价值坚守。 王旗校长交流分享 海口市港湾小学王旗校长首先对云盘小学徐芳校长团队为本次访学活动所做的精心安排表示感谢，王旗校长表示，从云盘小学各位领导的发言中从“被尊重”“被需要”“被认可”体现出了教育的“真”。学校做的每一件事情都很朴素、真实，教育做到了细微，真正让人感受到了教育的真谛，感受到了校长的行动力。相信今天的访学活动能让各位校长体会到作为一名校长真正的责任和担当，希望我们每一位校长要洞察趋势，把握态势，对自己学校文化构建找到适合本校的当地特色文化。 陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教育的灵魂在于教人追求真善美，真是基础。通过今天的访学，相信工作室每一位成员一定观有所获，学有所思，思有所悟，更好地履行教师教书职责，践行育人使命。 图片：符帅文字：周玉清初审：周乃法终审：叶丽敏