培峰填谷雁引四方融思汇理共育新人——辽中一高中喜迎名优教师工作室送教指导

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八方来客似云集，举情邀思犹泉涌。为深入探讨“双减”背景下如何优化课堂教学质量，进一步加强城乡教育交流，推进课堂教学改革，充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用。近日，沈阳市名优教师工作室莅临辽中区第一高级中学送教送研。沈阳市教研院教师发展研究部吴南希、辽中区教师进修学校于丽红两位领导莅临会场指导，一高中领导热情接待，一高中学科教师、辽中区兄弟学校学科教师共40余人参与此次学习观摩和研讨活动。 本次送教送研活动分两个学科进行，高中数学王威名师工作室和高中语文马荻名师工作室同时带来两场“教学盛宴”，两个会场分别由苏丽杰主任和刘锐主任主持。 与美相伴心之所向 上午十点二十五分，沈阳市第124中学马荻名师工作室与高一十一班美丽遇见，一堂思维多元、情怀多维的作文课正进行。 马老师立足立德树人根本任务，紧扣时代主题，关注青年成长，通过深入分析丰裕年代青年为什么要“吃苦”、吃怎样的“苦”更有意义，构建优秀议论文纲领，培养学生思维延展度。 马老师的独创的“一核二层四翼”作文简图直击中国高考评价体系“一核四层四翼”，深入浅出，条分缕析，用鲜活的生活实例激活学生作文思维触点，用激情和妙语激发学生泉涌喷薄，鼓励学生多角度主动思考、深入探究，培养青年学生的奋斗精神和担当意识。 会后，马老师与听课的学科教师开展探讨交流。她从研究起因和研究过程两个方面阐述，强调高考作文是综合考查学生素养的试题，需要教师结合多年高考题归纳类型，做好统筹，阶梯强化。会上，马老师耐心地解答了教师的困惑。整个过程有温度、有思想。 向美而行心之所往 高中数学王威名优工作室站位高考，把脉课标，融思汇理，开展《新课程新高考下的高中数学教学的思考》专题讲座。 工作室成员、东北育才高中的王成栋老师从近几年高考的新变化、新形势的大背景，解读新教材、新课标、新高考。他强调高考数学试题继续落实立德树人的根本任务，坚持素养导向、能力为重的命题原则，以必备知识为载体，深入考查核心素养和关键能力。在场的数学老师都觉得王老师的讲座干货满满，收获颇丰。 他要求数学教师要立足教材，不断专研学习，掌握前沿信息，了解高考走向，自主命题，培养学生理性思维。 工作室主持人王威老师以风趣的语言，介绍了高中信息技术与课堂教学融合的小技巧，他现场制作鲜活生动的案例，展示了利用信息技术改善“教”与“学”的方式，以直观的图像呈现了信息技术带给学生的积极思考。 最后,两位教师与参会老师进行了关于教学方面的讨论。参会教师纷纷发言提问，两位名师一一解惑教法。整个讨论有深度，有火花。 “活水源流随处满，东风花柳逐时新”此次名优工作室送教送研活动带来了“源头活水”，疏通了思想“经脉”、参透了高考“义理”、加升了优质“基线”，填平了教学“谷壑”，有力地助推了一高中优质快速发展，推进了辽中教育更上一层楼。 撰稿：刘楠 摄影：张佳慧石静 审核：苏丽杰