入园环节 <p class="ql-block">一模，二看，三问，四查。</p> <p class="ql-block">点名了</p> <p class="ql-block">古诗</p> 教学活动一 <p class="ql-block">活动领域：社会</p><p class="ql-block">活动名称：我会做家务</p><p class="ql-block">活动目标：1.能够合作完成游戏，体验家务的幸苦。</p><p class="ql-block">2.知道家人常做的家务内容。</p> 生活活动 <p class="ql-block">排队，上厕所，洗手。</p> <p class="ql-block">爰喝水。</p> 区域活动 <p class="ql-block">活动名称：阅读区</p><p class="ql-block">活动目标：环境的创设的过程中起着不可忽视的作用，一个良好的阅读氛围会给幼儿带来激情，调动他们学习的积极性。因此我们要为幼儿提供一个自在、有趣、丰富的阅读环境，帮助幼儿建立阅读习惯。在幼儿园里为幼儿创设一个舒服的阅读区，区中摆放各种有趣的图书让幼儿自己选择喜欢的书籍。</p> 教学活动二 <p class="ql-block">活动领域：音乐</p><p class="ql-block">活动名称：能干的兔子</p><p class="ql-block">活动目标：1.愿意参与音乐游戏。</p><p class="ql-block">2.感受A段悠闲 B段紧张的不同风格，尝试辨别A段兔子玩耍、B段躲藏的音乐形象。</p><p class="ql-block">3.初步理解游戏规则，在音乐游戏的过程中能尽量做到不动也不出声。</p> 户外活动 <p class="ql-block">活动名称：三轮自行车</p><p class="ql-block"> 活动目标： 1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。</p><p class="ql-block"> 2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。</p><p class="ql-block"> 3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。</p> 特色活动 <p class="ql-block">发挥了幼儿的主动性。让幼儿在活动中体验快乐，健康幸福的成长。</p> <p class="ql-block">老师，再见。</p>