<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">“玩转区角，体验快乐”（南小大一班）一日活动之区域游戏交流美篇</b></p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block">区角活动，又称区域活动。是孩子们每天游戏、学习不可或缺的活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。</p> <p class="ql-block">角色区的迷你厨房，真锅真灶，分工合作，有人煎蛋，有人到自然角里现扯的小白菜，两个菜一个汤，客人吃的一扫光。活动即锻炼孩子的交往合作能力，手工操作能力，更能充分发挥幼儿的主观能动性。</p> <p class="ql-block">走咯！去菜园子摘菜啦😜😜😜</p> <p class="ql-block">摘点白菜🥬</p> <p class="ql-block">要不再来点菠菜吧😊</p> <p class="ql-block">开火🔥煎美味的鸡蛋🍳，今天客人多，得多做几道菜😄</p> <p class="ql-block">再炒个小白菜🥬</p> <p class="ql-block">炒的不够七的快😆😆😆客人太狠，费厨师😂😂</p> <p class="ql-block">美工区《弹簧花朵🌺》，美丽的春天来到了，我们做点特别好看又有创意的花朵🌺吧</p> <p class="ql-block">瞧！我们的动手能力还不错吧，叠弹簧我们可快了🤗🤗😎</p> <p class="ql-block">在一日生活中，我们发现经常有幼儿鞋带松了不会系，针对这一情况，我们把系鞋带以游戏的形式穿插到每日区域活动中，并且请会的小朋友一对一教不会的幼儿，宝贝们互帮互助增进了友谊，也学会了一项自理能力！</p> <p class="ql-block">科学区《自制泡泡水》</p><p class="ql-block">孩子们动手动脑可真认真，启迪了孩子们的智力，锻炼了孩子们的模仿能力，增强了互相合作的意识。在做做玩玩中学到一些粗浅的科学知识,懂得一些简单的科学道理,逐步养成探索品质。</p> <p class="ql-block">材料准备:一个杯子、胶水、白糖、洗洁精和60度的温水，按照比例兑好后搅拌一下，我们的泡泡水一次就成功了，吹出了好大的泡泡，不信你们也可以试试看❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block">《硬币存水》需要考验我们的耐心，我们两个分工合作，一个人用滴管往硬币滴水，另外一位小朋友来记录共滴了多少滴水，性子急的小朋友要注意哦🐒🐒</p> <p class="ql-block">《沉与浮》需要宝贝们认真观察，看看什么物品可以沉下水底，什么物品可以漂在水面上，再分别记录下来。🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block">益智区《汉子组词》，活动中可以让孩子们趣味游戏的同时还能学到更多的知识。</p> <p class="ql-block">《建构区》在建构区，我们投入丰富的区域材料，锻炼幼儿的动手能力，搭建出自己心目中奇妙的🏰</p> <p class="ql-block">《阅读区》: 为了提高幼儿的阅读兴趣，老师自制了趣味绘本，瞧！我们班的小小阅读者们多认真呀！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 区域活动的这种特性，使幼儿能在某种程度上控制周围的环境和人，成为一个有主见、有主意、有办法、能独立做事和不断向自己挑战的人，另一方面，促使幼儿能主动与他人建立联系，并在人际交往冲突中，通过坚持、妥协、形成一致意见、分头行动等过程，学会合作分享。</p> <p class="ql-block">快乐的区角活动要结束了</p><p class="ql-block">小朋友们主动收拾玩具，整理东西。</p><p class="ql-block">养成好的习惯</p><p class="ql-block">你们都是最棒的</p>