<p class="ql-block"> 正是一年花开时，春意盎然，草木葳蕤。3月29日上午，荀子实验第三小学语文组迎来了第三次教研活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 张喆老师在一（4）班为我们带来了一节精彩的语文课《端午粽》。</p> <p class="ql-block"> 课前三分钟王艺宸同学带来了《论语》的背诵。</p> <p class="ql-block"> 张老师引导学生了解、热爱中华传统文化。开展多样的形式识字、朗读、练说，趣味性很浓。</p> <p class="ql-block"> 这是一篇质朴清新的文章，文章条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道、花样以及由来。文章包含着人和人之间美好的情感。</p> <p class="ql-block"> 张老师的语言充满了童趣，在学生读完词语后，她说“在你们的帮助下，粽子，已经全部放进锅里了，你们可真能干！”像这样贴近儿童的语言，在教学过程中出现了多次。整堂课真正做到了从儿童的心理特点出发，以学生为主体。</p> 课后教研 01说课与反思 <p class="ql-block"> 首先由张老师进行说课，她分别从教材分析，教学目标，教学设计和教学反思这四个方面进行阐述。</p> 02教师评课 <p class="ql-block"> 老师们各抒己见，从内容、形式、情感这几个方面对张老师的课进行点评。细致的点评给了张老师莫大的鼓舞。</p> 03专题讲座 <p class="ql-block"> 再由聂老师做小学语文低年级朗读指导专题讲座，她从朗读存在的主要问题、小学阶段朗读的基本要求、如何进行朗读指导三个方面做了详细阐述。</p> 总结 <p class="ql-block"> 最后，张校长肯定了张喆老师的教态、课堂评价语丰富准确，又对教学设计提出了合理化建议。这些建议基于各位老师丰富的执教经验，从低段学生学情出发，十分宝贵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”，校内教研活动是教师成长的平台，每一次的活动都能让智慧凝结，让思考纵深。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>图文：全体师生</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>编辑：罗会</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>校对：纪羽佳</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>审核：杨丽莎</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>荀子实验第三小学外宣办</b></p>