<p class="ql-block">亲爱的小朋友、大朋友👶🏻👩🏻👨🏻们，今天周老师分享一个有趣的故事，这个故事的名字叫《谁咬了我的大饼》我们一起来听听👂🏻吧！</p> <p class="ql-block">内容简介：</p><p class="ql-block"> 小猪🐷做了一块大饼，可是小猪在制作大饼的时候耗费了太多的体力，睡着了💤。在小猪醒来的时候大饼却少了一角，是谁吃了小猪的大饼呢？故事像一个车轮不停地滚动，引出了一个又一个动物（小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马），反复叠加的情节、不断放大的细节让人会心一笑。</p> <p class="ql-block">推荐理由：《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。画面可爱形象，语言简短重复，故事利用一次又一次的设悬、释悬来勾起了孩子们浓厚的兴趣。故事中的角色对话都是-些简单的重复性语句特别适合正处在语言发展阶段的小班孩子学习，同时通过阅读感受，潜移默化地让孩子们自然地感受到了不同动物的不同牙印，养成一种喜欢观察周围事物的习惯。</p> <p class="ql-block">“他醒了一看，谁咬了我的大饼呢？”</p> <p class="ql-block">于是，小猪去询问动物朋友们，大家为了证明不是自己咬的大饼，都做了一件什么事？</p> <p class="ql-block">小动物们在大饼上留下自己的牙印，小猪的大饼，最后变成了这个样子，你觉得一开始是谁咬了小猪的大饼呢？</p> <p class="ql-block">引导幼儿观察封面中的小猪形象，说一说小猪</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">引导幼儿观察、比较不同动物在这块大饼上留下的不同齿印，说说不同小动物牙印的特征:小鸟的嘴巴咬出来的一口是小小的三角形，小兔的是三瓣嘴， 狐狸咬了一个大三角，鳄鱼咬掉了一个大锯齿，河马咬掉了半个大饼，小猪的是半圆形的。</p> <p class="ql-block">亲子活动:做大饼。小猪🐷的大饼🍪被很多小动物都咬了一口。今天，我们在为小猪做一个大饼吧！你可以和爸爸妈妈一起用面粉做也可以用超轻泥为小猪制作或者其他小动物制作，送给它们吧🦊🐰🐷🐊🦜制作前，先说一说制作大饼需要的材料。</p>