<p class="ql-block">为了让学生更好地掌握和理解正方体特征，3月28日，我们五四班特举行了“探索图形”数学月活动。</p> <p class="ql-block">活动前，先引导孩子如何去探究其中的规律</p> <p class="ql-block">学生通过拼摆、观察、列表、想象等活动经历“找规律”的全过程，获得“化繁为简”的解决问题的经验。</p> <p class="ql-block">通过本次活动的开展培养了学生的空间想象能力，让学生体会了分类、数形结合、归纳、推理、模型等数学思想</p>