<p class="ql-block"> 春天的脚步走进四月，最美人间四月天，这话一点都不假。没有三月的微寒，没有五月的燥热。走到田野上，微风吹过，那阵阵花的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。一朵朵的花儿在阳光的沐浴下，在绿叶的衬托下肆意綻放。四月是桃花盛开的季节，随处可见粉面桃花，笑迎春风，朵朵争奇斗艳。您在四月享受着春光灿烂的时候，也来了解一下我们的学习计划吧！</p> <p class="ql-block">提倡生活化的学习和探索，推行以游戏为本、愉快学习的幼儿课程。注重幼儿五大领域的均衡发展，针对幼儿不同的兴趣和能力，提供多元化的教学活动，致力提升幼儿的全面发展，启发孩子的多元潜能。</p><p class="ql-block">以下是我们本月学习的多元——妙妙屋</p> 多元 <p class="ql-block">《房子找家》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步了解故事内容，理解房子心情变化的原因。</p><p class="ql-block">2、知道适合自己的就是最好的。</p><p class="ql-block">3、引导幼儿感知房子和家之间的情感连结。</p> <p class="ql-block">《我的家》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、用连贯的语言介绍自己的家，了解房子的不同房间及功能。</p><p class="ql-block">2、乐意积极参与交谈和讨论。</p><p class="ql-block">3、体验和同伴一起分享交流的乐趣。</p> <p class="ql-block">《我的家人》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过学习儿歌，感受家人团聚的快乐。</p><p class="ql-block">2、大胆尝试创编儿歌。</p><p class="ql-block">3、感受家的温馨与家人相亲相爱的甜蜜。</p> <p class="ql-block">《好特别的房子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解和欣赏世界各地有趣的房子。</p><p class="ql-block">2、感受世界各地建筑的多样性和设计师独特的创意。</p><p class="ql-block">3、丰富幼儿对各种建筑物的认知。</p> <p class="ql-block">《你抛我接》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、学习游戏的规则和方法。</p><p class="ql-block">2、锻炼幼儿的手眼协调和反应能力。</p><p class="ql-block">3、体验和同伴一起游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">《想念温暖的家》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1通过谈话活动了解幼儿的生活情况。</p><p class="ql-block">2、给幼儿营造温馨的家庭气氛。</p><p class="ql-block">3、感受家的温馨与家人相亲相爱的甜蜜。</p> <p class="ql-block">《房子的故事》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解人类住房的演变历程。</p><p class="ql-block">2、感受社会进步和发展。</p><p class="ql-block">3、体验并能够学会珍惜现在的美好生活。</p> <p class="ql-block">《我的梦想屋》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、理解儿歌内容。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿的语言表达能力，请幼儿说一说自己梦想的房屋。</p><p class="ql-block">3、在活动中体验积极主动畅谈的快乐情绪。</p> <p class="ql-block">《数高楼》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、学唱歌曲《数高楼》，能有节奏地演唱歌曲。</p><p class="ql-block">2、感受说唱歌曲的快乐情绪。</p><p class="ql-block">3、体验和同伴一起表演唱的乐趣。</p> <p class="ql-block">《我来造房子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、了解房子的基本结构。</p><p class="ql-block">2、锻炼幼儿的动手能力以及想象力。</p><p class="ql-block">3、体验和同伴一起搭建分享的乐趣。</p> <p class="ql-block">以下是本月所学字宝宝</p> <p class="ql-block">本月所学古诗《清明》、《绝句》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1 、初步培养幼儿古诗朗读的兴趣。</p><p class="ql-block">2 、通过欣赏画面感受古诗的意境美，从而对古诗尝试兴趣。</p><p class="ql-block">3 能积极参与趣味古诗的游戏。</p> 逻辑 <p class="ql-block">《手指游戏》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步感知10以内数的分解与组合。</p><p class="ql-block"> 2、培养数学逻辑比能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《比较多少》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、比较10以内数的多少，建立“比较多”的概念。</p><p class="ql-block">2、 培养观察能力和数学逻辑能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《小乌龟打电话》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、学习看号码拨打电话 。</p><p class="ql-block">2、提升观察的理解性。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《粗心的小画家》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、找出缺失的部分 。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿的观察推理能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《我的好朋友》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能通过衣服、发型等方面抓住特征，找不同 。</p><p class="ql-block">2、培养有的观察想象能。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《图形组合》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、认识几何图形，辨别图形的组合 。</p><p class="ql-block">2、发展幼儿的空间知觉能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《玩具的家》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、辨别空间方位，找到对应玩具的位置 。</p><p class="ql-block">2、发展空间知觉能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《转转游戏》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步感知按顺时针转动的规律 。</p><p class="ql-block">2、发展空间想象能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《印第安人》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、排除方位的干扰，找到相同的图案 。</p><p class="ql-block">2、培养观察能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《可爱的动物串珠》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、进一步学习ABC-ABC-ABC的排列规律 。</p><p class="ql-block">2、提升观察和推理能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> <p class="ql-block">《镜子里的图案》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感知镜像相反关系。</p><p class="ql-block">2、初步感知对称。</p><p class="ql-block">3、 培养观察的敏锐性和空间想象能力</p> <p class="ql-block">《托比的一天》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、按事情发展的先后顺序排列图片 。</p><p class="ql-block">2、培养时间观念。</p><p class="ql-block">3、让幼儿喜欢动手操作逻辑。</p> 英语 <p class="ql-block">Word</p><p class="ql-block">Purpose</p><p class="ql-block">1、To develop students abilities of listening and speaking.</p><p class="ql-block">2、To train the students ability of working in groups.</p><p class="ql-block">3、To foster the students ability of communication.</p> <p class="ql-block">Sentence </p><p class="ql-block">1、What color is the star?</p><p class="ql-block">The star is yellow. </p><p class="ql-block">2、It’s a green diamond </p> <p class="ql-block">Song</p><p class="ql-block">The alphabet song </p><p class="ql-block"><br></p> 烘焙 <p class="ql-block">《<span style="font-size: 18px;">纸杯蛋糕</span>》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、了解纸杯蛋糕制作的过程，体</p><p class="ql-block">会美食制作的乐趣。</p><p class="ql-block">2、幼儿能够动手操作，锻炼幼儿</p><p class="ql-block">动手能力。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿对美食热爱，并能大</p><p class="ql-block">胆地表现自己的情感和体验。</p> <p class="ql-block">《猫耳朵》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、耳朵的基本特，了解制作过程。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿揉、搓、按压、切的技巧。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿做美食的乐趣。</p> 创意美工 <p class="ql-block">《太阳花》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、认识各种花朵，认识它们的颜色，了解它们的生长环境。</p><p class="ql-block">2、掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。</p><p class="ql-block">3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p class="ql-block">《小猫咪》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、纸袋的多种用法，了解 纸袋不仅可以用买装东西，还可以做小猫。</p><p class="ql-block">2、锻炼幼儿的动手能力， 动脑能力。</p><p class="ql-block">3、让幼儿体验自主，独立，创作的能力，和快乐。</p> <p class="ql-block">《小鸡》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过观看ppt了解小鸡的特点，培养小朋友的观察能力。</p><p class="ql-block">2、教师的引导下，幼儿进行边角对折，培养幼儿的观察能力，通过折纸步骤，进行折纸，锻炼孩子的手、眼、脑的协调配合能力。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿的折纸的兴趣。</p> <p class="ql-block">《石榴》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、通过ppt 认识了解石榴的特点。</p><p class="ql-block">2、通过泡泡来制作石榴，开动脑筋， 锻炼幼儿的手脑能力。</p><p class="ql-block">3、体验动手操作带来的快乐。</p> 非洲鼓 <p class="ql-block">音乐是世界上不可或缺的艺术，它使世界上千千万万的人为之心驰神往。列夫·托尔斯泰曾经直言不讳地说：“我喜爱音乐胜过其他一切艺术。”即使是片面攻击艺术“伤风败俗”的柏拉图，也不得不承认“音乐教育比其他教育都重要的多。衡量一个人的音乐素质，首要条件就是节奏感。一位著名的音乐教育家说：儿童学习音乐最好从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音准上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，降低学习上的挫折，打击乐教学必将成为音乐启蒙教育的趋势。而非洲鼓完全满足了这些条件。</p> <p class="ql-block">《桃花笑》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感知音乐律动。</p><p class="ql-block">2、用简单的律 动表演歌曲。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿对欢快音乐的兴趣。</p> 主题活动 <p class="ql-block">《春天知多少》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解春天的特点和变化。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿的观察能力和表达能力。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿的爱护大自然和珍惜生命的意识。</p> <p class="ql-block">《春日诗词大赛》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、积极参与乐于大胆表现自己。</p><p class="ql-block">2、提高幼儿的自信和勇气，有声有色的朗诵诗词。</p><p class="ql-block">3、感受藏在诗词里春天的浪漫。</p> <p class="ql-block">《防火安全》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解火在生活中的作用和危害，有初步的防火意识。</p><p class="ql-block">2、初步了解预防火灾的方法。</p><p class="ql-block">3、认识防火安全标志。</p> <p class="ql-block">《海贝风筝节》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝。</p><p class="ql-block">2.、让孩子充分感受自己动手绘制风筝的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。</p><p class="ql-block">3、通过活动，让孩子学习与风筝相关的故事，了解中华民族的传统文化，丰富孩子的生活经验。</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"> 春季🌸天气忽冷忽热，稍不注意，就有可能受到感冒等疾病的侵蚀。且近日天气升温了许多，为了宝贝们👦🏻👧🏻的身体健康温馨提醒大家:1、宝贝们的衣服 👕增减要适当，可带件外套方便老师在幼儿园根据天气变化随时为宝贝更换，衣服尽量宽松透气、吸汗。2、要让宝贝们多喝水🚰不宜用各种饮料代替白开水。3、养成良好习惯，饭前便后要洗手 。</p>