精彩课堂共同成长（副本）

高庄乡新庄小学

精彩课堂共同成长新庄小学2022—2023学年第二学期公开课小结 我校于本月13日至24日进行了青年教师教学公开课活动,本次活动给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会。参与本次活动的作课教师共9人，涵盖了语文、数学、英语、科学、美术五个学科。作课教师教师认为,每一次这样的教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用,教学水平在每一次锻炼中得到提升,在相互的交流中有了进一步地发展。 付春兰老师课上演示“熬”的动作，配以形象生动的讲解，使孩子们立刻感受到了劳动的辛苦，进而想到物品的来之不易，给孩子们留下了深刻的印象。本节课不仅提高了孩子们的语文素养，还渗透了劳动教育和德育，付春兰老师以润物细无声的方法悄然影响着孩子们向善向美。二年级的孩子们会因为有这样的老师而更幸福、美好。 课堂上的平淑娴老师幽默风趣，又能兼顾严谨治学。生活中她热爱生活，又疼惜学生。她是孩子们眼中不一样的语文老师，也是他们启迪懵懂的导师。既然选择了远方，便只顾风兩兼程。她的最大的愿望，就是用心培育一颗颗小小桃李，绽放出属于他们最美的样子。 尚清晓老师立足于学生的发展，以语文素养的提高为出发点，以引领者、合作者的身份带领学生走进文本，深入到文本的语言之中，真正让学生感受语言，熟悉语言，理解语言，运用语言。师生在课文的重点，难点之处进行探索，交流互动，利用课文这个“例子”，让学生得意、得言、得法。纵观整节课，亮点纷呈，精彩不断。 尚清晓老师不但擅长讲课，更擅长班级管理工作，他们班学生学习积极，当小老师主动，跑操、喊口号都足够卖力。当尚清晓老师的学生不知不觉间就更鲜活了。 她最大的幸福，就是把一群又一群的孩子送往理想的彼岸。她最宝贵的财富，是一颗教育的真心，一群可爱神兽的围绕。她严格、幽默、勤探索、爱创新。她是老师，更是她自己，她坚信只有不断的自我提升与自我塑造，才有更多源源不断的能量与知识传递给学生。她就是六年级班主任袁雯婷老师。 张梦老师执教了《整十数加一位数及相应的减法》。这节课教学目标明确，重启发引导，突出学生主体地位。注意多媒体的利用，提高学生学习注意力，通过多种方式方法调动学生学习积极性，学生参与度高，推动了学生在数学思维的进步。 侯九清老师利用每天上课的前几分钟培养孩子们的自学能力，利用课上一分钟口算提高孩子们的注意力，利用每天每人一次的称赞影响孩子们的关注点，利用每天至少一分钟的家务劳动培养孩子们的责任心、感恩心和家庭认同感，利用每周一次的安全和心理课提高孩子们的安全意识和自我认同感，利用课间和活动课增强孩子们的体魄和抗挫折能力…… 程方菲老师精心设计了本节课，课堂有导入，重点突出，巩固复习高效，很好地激发了孩子们的兴趣，教学效果突出；程方菲老师语言生动，姿态从容，课堂气氛活跃，课堂掌控能力强，深受孩子们的爱戴。 高石云老师上的科学课为孩子们了解生活、生物、物理、化学等打开了一扇明亮的窗；为孩子们探索未知事务插上了有力的翅膀；为孩子们奔向远方加满了油，充满了电。课堂中，他循循善诱，引导学生进行思考，启发学生的思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，此时在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。 马春艳老师作的课《三原色和三间色》通过视频演示，学生代表演示，全员亲手实验，画色轮等活动为孩子们打开了一个新奇的世界。这节课结束了，但是孩子们的思考和实验探索还远远没有结束，孩子们对伙伴们的影响还没有结束。 在这次活动中教师通过对教材的解析,对所教的课进行了细致的加工和重组,通过亲自授课、课后反思、听同学科和不同学科的课,并及时地对课进行评议等一系列方式和措施,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。从每一次听课中我们都能感受到不同学科教师对本学科知识领域、课改精神的理解、掌握和运用的程度在逐步地加深,我们也能从青年教师的身上学习他们更好的教学经验和方法,改进自己的教学不足,使每一位教师的教学能力都有更大的提高。 尚新合校长对本次活动给予了高度评价，同时也提出了要求。要求老师们时刻进行学习，成熟自我的同时努力做有风格有积淀的老师，尽力做到不负学子，不负社会，不负韶华。