<p class="ql-block"> 为进一步加强教师队伍建设，提升教师的整体素质，推进课程改革，提高课堂教学质量，许昌市东城区语文教师开展“撰写演讲稿”同课异构教研活动。3月28日，在许昌学院附属中学录播教室如期进行。</p> <p class="ql-block"> 春野浮绿，万物新生，忽而春风，岁月向荣。</p><p class="ql-block"> 东城区语文老师们2点30分如约出现在录播室的门口，做好充足准备，开始学习交流。</p> <p class="ql-block">课程安排：</p><p class="ql-block"> 1. 第一节 --学院附中李景艳老师上观摩课</p><p class="ql-block"> 2. 第二节 --东区实验李梦醒老师上观摩课</p><p class="ql-block"> 3. 老师们交流心得，切磋打磨</p> <p class="ql-block"> 第一节课上，李景艳老师从一则演讲视频导入，引出演讲稿教学。教学步骤清晰明了：一、撰写演讲稿具体技巧；二、合理展开写演讲稿思路；三、学习创作。</p> <p class="ql-block"> 李梦醒老师的课另辟蹊径，以“探究单元课文”为训练重点，学生在研讨中发掘不同演讲稿的风格、总结撰写开头的四种方法。接着，课堂以厚重的铺垫领起撰写演讲稿开头的具体写作实践。</p> <p class="ql-block"> 稍事休息后，何金锋老师与讲课老师交流心得，切磋打磨。</p><p class="ql-block"> 聚焦课堂，校际互动，同课异构，碰撞理念，切磋教艺，共谋发展。</p><p class="ql-block"> 梁启超曾言，做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着去用，在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各位教师一定会在以后的日子里慢慢品赏，养得深根。共勉。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p>