为全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提高学生心理素质,激发学生内在潜能,培养积极乐观、健康向上的心理品质,促进学生身心和谐发展,2023年3月27日,结合第28个全国中小学安全教育日,江门市怡福中学开展了以“怡爱育人、福助成才”为主题的心理健康教育研讨系列活动。 <h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308"> </font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308">Part 1 召开主题班会 做好常规教育</font></b></h3><div><b style=""><font color="#ed2308"><br></font></b></div> 落实好主题班会课主阵地。上午,三十位班主任开展了丰富多彩的《全国中小学生安全教育日》的主题班会课,提高了学生交通安全、防溺水、防校园欺凌、防网络诈骗等各种安全意识,增强了学生自救自护能力。 <h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308">Part 2 开展德育沙龙 彰显育人特色</font></b></h3><div><b style=""><font color="#ed2308"><br></font></b></div> 德育管理需要顶层设计。下午,学校分管德育安全领导通过《于洁:带班捷径“守”与“定”》,分享“五守”和“四定”班级管理的九个锦囊,要求班主任在教育这场持久战中,守住自己的阵地,像神针一样定在那里。 能力提升需要名师引领。怡福中学优秀班主任曹云老师以《播种爱收获希望》为题,她从挑战、爱心与智慧、从惶恐到胜任这三个方面进行精彩分享。<div> 德育推进需要学校支撑。学校负责人对分管领导和曹云老师分享表示充分的肯定。在后疫情时代,他要求政教处和班主任在心理健康教育方面要高度重视,多调研,多交流,多分享,创新工作方法,提高学生应对心理健康能力。<br></div> 看我们小伙伴们讨论多激烈!班主任们以年级为单位,进行心理健康教育研讨活动。有的班主任热情饱满,积极发言;有的班主任认真聆听,做好笔记,对如何进行学生心理健康教育有了更深刻的思考。 分组讨论结束后,各年级代表或级长代表年级做了精彩分享,既分享了成功的经验,也提出面临的挑战。 <h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308">Part 3 开展团体辅导 做到精准发力</font></b></h3><div><b style=""><font color="#ed2308"><br></font></b></div> 心理健康教育需要专业人员。学校专职心理老师郭朝阳以《蓄势待发,我要超常发挥》为题,给九年级的150多名学生进行了心理健康教育团体辅导活动。她从知识准备、考试技巧、考前准备等方面以游戏、问答等多种形式开展有效团辅活动。 看学生们聚精会神,听得津津有味,不仅积极与老师互动,也温馨与同学互动。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>Part 4 家校共育普法 做好法律护航</b></font></h3><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> 法律顾问进校园。为加强校园法治教育,加强家校共育,构筑保护未成年人合法权益和预防未成人犯罪的坚固防线。学校邀请法律顾问贾丽律师晚上8:00为家长学生开展《青少年法制教育》,她从《家庭教育促进法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》角度,通过一个个案例清晰呈现了学校、家长、学生三方在什么情况所承担法律责任。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。这堂精彩的法治课,把鲜活案例刻进了同学们的脑里、心里,同学们感叹案例中的未成年人因年少无知造成悲剧,纷纷表示会时刻警醒自己,杜绝违法犯罪的种子萌芽。<br> 本次系列活动,为老师们搭建了交流的平台,推动了学校心理健康教育工作长效发展。心理健康教育不是一朝一夕的事情,更多时候是一种隐性教育,是一种潜移默化的过程,是一项长久的工作。开展心理健康教育,既是学生成长的需要,也是推动素质教育的必然要求。<br> 育人为本,心育为先。此次活动后,学校将继续创造性地将心理健康教育工作通过各种形式普及、案例分享、深入下去,把心理健康教育贯穿于中学教育始终,以“润心慧心”,让孩子“向阳而生”。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>撰稿:李炜琪<br>一审:黄晓莺<br>二审:国华文<br>三审:李兴伟<br></div>